2026年53天天练二年级数学上册苏教版第55页答案
1 这个数由(
9
)个(
百
)和(
4
)个(
十
)组成。这个数是(
940
)。 这个数是(
651
)。在计数器上画出来。

答案


1. 9 百 4 十 940
651，计数器绘制见
2 先写数，再比较大小。（436）○（624）（749）○（744）

答案

2. 436＜624 605＜640
3 先计算第一组算式，再照样子填第二组算式。
600+80=(
680
)
680-600=(
80
)
680-80=(
600
)

900+5=(
905
)
(
905
)-(
900
)=(
5
)
905-(
900
)=(
5
)

答案

3. 680 80 600
905 905−900=5 5 900
4 下面算盘表示了一组有规律的数，照这样的规律画出下一个算盘。（只需画出要拨的珠子）

答案


4. 下一个算盘绘制见，相邻数差值为10
5 在算盘上用一颗上珠和一颗下珠拨一个三位数，这个数可能是多少？
（写出所有情况）

答案


5. 这个数可能是 600、510、501、150 或 105。
解析：可以先从百位思考，表示的是三位数，所以百位上至少要拨一颗珠子，可能是上珠，也可能是下珠。
在百位上拨一颗上珠，那么下珠可能拨在百位、十位或个位上，拨出的数分别是 600、510、501，如下图。
600 510 501
在百位上拨一颗下珠，那么上珠可能拨在百位、十位或个位上，拨出的数分别是 600、150、105，如下图。
600 150 105