(二)我爱乡村的傍晚
①六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
②眺(tiào)望远方，啊，视线尽头多像一幅画：()的夕阳，()的晚霞，横卧在不远处的天边的群山，倚(yǐ)山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
③近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
④在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
⑤我要把看到的景色一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。
⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱乡村这恬静的生活！
1. 读短文，想一想，选一选。
(1)读第②自然段，选合适的词语，把答案填到文中的括号里。(填序号)
A.绚丽 B.耀眼 C.柔和
(2)第③自然段中()是作者看到的；()是作者想到的。(多选)
A.稻苗一起一伏 B.一个金色的海洋
C.一个个胖娃娃 D.一个个大西瓜
(3)下面的词语不是文中描写乡村的傍晚的是()。
A. 一尘不染
B. 神秘
C. 诗情画意
D. 迷人、恬静
2. 读短文，画一画，填一填。
(1)用“”画出直接抒发作者对乡村及乡村傍晚的情感的句子。
(2)作者说要把看到的景色拍摄下来，如果让你来选景，你会拍摄哪个画面？用“﹏﹏”画出文中相关的句子，再给你拍的照片起个名字：。
(3)作者是按由到的顺序观察山村傍晚的景色的。
3. 一切景语皆情语，文章中描写景色的句子蕴含了作者的思想感情。读读下面的句子，写一写你读出了作者怎样的思想感情。
(1)辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。


(2)瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

1. (1) 第一空：C；第二空：A
(2) 作者看到的：AD；作者想到的：BC
(3) A
2. (1) 画出的句子：我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱乡村这恬静的生活！
(2) 示例：画出的句子：一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。 照片名字：《田园蜂鸣晚照图》（答案不唯一，合理即可）
(3) 远；近
3. (1) 作者把小蜜蜂拟人化，写它边唱歌边采蜜，写出了乡村傍晚生机勃勃的活泼氛围，表达了作者对乡村鲜活晚景的喜爱之情。
(2) 作者用比喻、拟人的手法，把西瓜比作胖娃娃，赋予瓜蔓、余晖人的动作，写出了乡村傍晚田园温柔恬静的美好氛围，藏着作者对丰收的喜悦，以及对乡村生活的热爱与眷恋。

1. (1) 结合生活常识，傍晚的夕阳光线柔和不刺眼，对应选C；晚霞色彩绚烂华美，对应选A。
(2) 区分亲眼所见和联想想象的内容：稻苗起伏、大西瓜是肉眼直接观察到的实景，金色的海洋、胖娃娃是作者由眼前实景生发的想象内容。
(3) 文中“一尘不染”是大雨过后乡村山川原野的整体状态，不是专门用来描写乡村傍晚的特点，其余三个词语都是文中直接形容乡村傍晚的。
2. (1) 直接抒发情感的句子是作者直白表达对乡村傍晚、乡村生活喜爱的语句，定位到文章末尾即可。
(2) 本题为开放性题目，任选文中一处写景的句子，给画面起贴合内容的名字即可，答案不唯一。
(3) 文章第②段写眺望远方的景色，第③段写近处的稻田，第④段写身边山坡的景象，是按照从远到近的顺序观察的。
3. 两个句子都运用了拟人修辞，把景物写得鲜活可爱，从中能读出作者对乡村景物的喜爱，对恬静美好的乡村生活的赞美与眷恋。