2026年实验班提优训练五年级语文上册人教版第75页答案
四、阅读短文,完成练习。
孟姜女哭长城
相传秦朝时,有一户姓孟的人家,在院子里种了棵葫芦。葫芦藤顺着墙爬到邻居姜家,结了个大葫芦。成熟后,孟、姜两家一同切开葫芦,竟发现里面有个女娃,便给她取名为孟姜女。
孟姜女长大后,出落得亭亭玉立,且心地善良。一日,她在后花园中偶然救下了因躲避抓壮丁而翻墙闯入的书生范喜良。二人相处之下,渐生情愫。孟家父母见范喜良一表人才、知书达理,便同意了他们的婚事。
成亲那日,孟家张灯结彩,宾客满堂,一片喜庆。可就在新婚之夜,官兵突然闯入,强行将范喜良抓走,去修筑万里长城。
自丈夫离去,孟姜女日思夜想,满心牵挂。数月过去,仍然毫无范喜良的音信。孟姜女决定踏上寻夫之路,她不顾路途遥远,风餐露宿,一路向北方走去。饿了,就向沿途百姓讨口饭吃;渴了,便捧起山间的清泉解渴;累了,只能在破庙或路边稍作休息。
历经千辛万苦,孟姜女终于来到长城脚下。然而,迎接她的却是丈夫早已累死,尸骨被埋在长城之下的噩耗。犹如晴天霹雳,孟姜女悲痛欲绝,瘫倒在地。她不吃不喝,在长城边放声大哭,哭声惊天动地。孟姜女直哭了三天三夜,天昏地暗,连天地都为之动容。
或许是她的深情与悲痛触动了天地神灵,只听一声巨响,长城竟轰然倒塌了八百里,露出了无数的白骨。孟姜女为了辨认出丈夫的尸骨,咬破手指,将鲜血滴在白骨上,心中默念:“若是喜良的尸骨,血就渗入;若不是,血就流走。”
终于,她找到了范喜良的尸骨,抱着尸骨,孟姜女再次痛哭起来,最终投海而去。
1. 跨学科 历史视角 孟姜女的故事发生在秦朝,背景是修筑长城。从历史角度看,秦朝大规模修筑长城的主要目的是(
)。
A. 方便皇帝出巡游览
B. 促进南北方经济贸易
C. 抵御北方游牧民族侵扰
D. 为百姓提供就业机会
2. 阅读要素 孟姜女“哭倒长城”和《牛郎织女》中“鹊桥相会”的结局,都运用了夸张、神奇的想象。它们共同表达了民间故事怎样的情感或愿望?下列理解最准确的是(
)。
A. 都体现了对封建权威(秦王/王母)的彻底推翻和战胜。
B. 都体现了劳动人民对美好、圆满爱情生活的执着追求与向往。
C. 都主要为了展示神奇的法术或超自然力量。
D. 都体现了在民间故事里,分离是爱情的最终结局。
3. 阅读要素 如果请你以故事中“长城的一块砖”的视角,来讲述“孟姜女哭长城”这个片段,你会如何讲述?请写一段简短的讲述词(80 字左右),可以赋予砖块感受和想法。
我是一块长城砖,我永远记得那天:


4. 新考法 介绍景点 在葫芦岛市绥中县的止锚湾海滨,有三块巨大的礁石,民间传说这是孟姜女投海后变成的,故而得名“姜女石”。请你为此处景点写一则景点介绍,在介绍中要体现孟姜女的精神品质。

姜女石景点介绍

答案

1. C
【解析】秦朝修筑长城的主要目的是为了防御北方匈奴等游牧民族的侵扰,保障中原地区的安全。
2. B
【解析】《孟姜女哭长城》中哭倒长城的结局,表达了百姓对暴政的反抗和对忠贞爱情的颂扬;《牛郎织女》中鹊桥相会的结局,表达了人们对团圆和美好爱情的向往。两者都体现了劳动人民对美好、圆满爱情生活的执着追求。
3. 示例:一个衣衫褴褛的女子扑倒在城墙下,哭声撕心裂肺。那声音穿透了我的每一道裂纹,让我坚硬的身躯也忍不住颤抖。三天三夜,她的泪水浸透了我,我终于明白——原来这世上,有一种爱,能撼动天地。
【解析】以“长城砖”的视角讲述,需赋予砖块人的感受和想法。可以描写砖块看到孟姜女时的震撼、听到哭声时的触动,以及最后倒塌时的感悟,从侧面烘托孟姜女的精神力量。
4. 示例:姜女石位于葫芦岛止锚湾海滨,三块巨大的礁石巍然屹立,相传为孟姜女投海后所化。这位坚贞的女子,千里寻夫,哭倒长城,最终在此殉情。巨石如碑,铭刻着她对爱情的忠贞与对暴政的反抗。浪涛拍岸,仿佛仍在诉说着那段动人的传说。来这里,感受那份穿越千年的执着与深情。
【解析】景点介绍需包含位置、外观、传说来源,并突出孟姜女的精神品质(如坚贞、执着、抗争)。语言应优美、生动,吸引游客,同时传递文化内涵。