2026年新课堂暑假生活北京教育出版社五年级语文人教版贵州专版第60页答案
一、夏天是什么颜色的呢?请你读读小明的夏日日记,回答问题。
8月15日 星期六 晴
午后的阳光亮得晃眼,像打翻了一整个柠檬黄的颜料罐,把整个世界都染得明晃晃的。妹妹穿着一件新买的荷叶绿小裙子,活像一只快乐的小蜜蜂,从屋里“嗡嗡”地飞了出来。她手里着一角西瓜,这与她头上的西瓜红发卡相映成趣。西瓜甜蜜的汁水顺着她的手臂往下淌,她也顾不上擦。
“哥哥,给你!”她笑着,喊着,赤着脚丫跑过被晒得发烫的院子。院子一角,晾衣绳上挂着妈妈刚洗好的天空蓝床单,床单随着微风轻轻飘动。
1. 请你找一找,在小明的日记中圈出他眼中的“夏日颜色”。(例:柠檬黄)
2. 你眼中的夏天是什么颜色的呢?请仿照小明日记里的“夏日颜色”写出三个。
椰壳棕
橘子橙
薄荷绿

答案


1. 荷叶绿、西瓜红、天空蓝
2. 椰壳棕 橘子橙 薄荷绿
二、一起来练就“火眼金睛”吧!从下面的表格中找出三句名言并注明出处,写在横线上。(每个字可重复使用)





答案

君子喻于义,小人喻于利。——《论语》
多行不义,必自毙。——《左传》
人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》
三、阅读短文,回答问题。
草原即景
①塔木钦草原给我的第一印象是它多么像海啊!只有在海上,天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整,没有隙缝;只有海才这么寂静,广袤得望不到边际,
永远像一幅没有框子的画。
②风呼啸起来,像千军万马奔腾而至。于是,穗头已经发黄的草上掀起一阵波浪,草梗闪出银白色的光亮。偶尔,天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西,走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子,它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿,我心里油然生起敬慕之感。
③塔木钦草原过去被称作“旱海”——几亿年以前,它也许就是地道的海。过去,这里没有水,也没有人烟,牧人、旅客都视之为畏途。在这一望无际的草原上,除了公路旁边偶尔出现的一座土丘,再也找不到任何其他可以做路标的东西了。那些土丘也许是为搭篝火而堆起的石头。从远处望去,黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉,以为公路旁边伺伏着什么野兽,而那些牛群、马群,斑斑点点,又仿佛是一堆堆巨石。
④这地方海拔接近1000米,天低得好像可以用手去摸,因而,人们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着,像一群狂舞着的雄狮,可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片“煤层”。这时候,汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然,“煤层”上吧嗒吧嗒地掉下雨点。把脑袋从汽车里钻出来,朝四下一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住,太阳又嬉戏着,从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。
⑤这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了:一道完整的彩虹,衬着天空和草原,从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。我说“完整”,是因为我们可以清清楚楚地看到彩虹的两端跟地面衔接的地方。
⑥不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来。云彩又变成了白色,有的化成一棱棱,好像透视片上的肋骨;有的散成一座座岛屿,上面影影绰绰,似乎还辨认得出一些苍松古柏;也有的被吹成细长条,好像半透明的银鱼,在蓝天里逍遥自在地飘浮。
⑦蓝天下面,公路就像一条叠成无数折的黄色带子,汽车呜呜地向上爬行的时候,我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不过爬到顶端,就又是一片无边无际的草原。
1. 按照文章的描写顺序,把下面的内容补充完整。
第①段(
草原第一印象
)→第②段(
马背上的草原人
)→第③段(被称作“旱海”的原因)→第④—⑥段(
草原上的云彩

2. 联系上下文,解释下列词语。
(1)广袤:
广阔、宽广,文中形容草原宽广得望不到边际。

(2)畏途:
危险的路,文中是指塔木钦草原没有水,也没有人烟,牧人、旅客都不敢走这里。

3. 细读第③④段,用“
”画出静态描写的句子,用“﹏﹏”画出动态描写的句
子,揣摩它们各自的表达效果,分别写在下面的横线上。
(1)静态描写的表达效果:
突出草原公路两旁的单调、乏味和寂静。

(2)动态描写的表达效果:
突出草原天空的多变、热闹。

答案

1. 草原第一印象 马背上的草原人 草原上的云彩
2. (1) 广阔、宽广,文中形容草原宽广得望不到边际。
(2) 危险的路,文中是指塔木钦草原没有水,也没有人烟,牧人、旅客都不敢走这里。
3. 静态描写句子:在这一望无际的草原上,除了公路旁边偶尔出现的一座土丘……又仿佛是一堆堆巨石。
动态描写句子:在辽阔无边的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着……就像悬在半空的一匹薄纱。
(1) 突出草原公路两旁的单调、乏味和寂静。
(2) 突出草原天空的多变、热闹。