6. 下列加点字意思相同的一组是( )
A. 盗窃乱贼而不作 其中往来种作
B. 故外户而不闭 而两狼之并驱如故
C. 是谓大同 是鱼之乐也
D. 不足为外人也 大之行也

C

7. 下列句子翻译不正确的一项是( )
A. 怒而飞,其翼若垂天之云。
(当它愤怒而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。)
B. 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(知道自己的不足之处,这样以后才能自我反思;知道自己的困惑,这样以后才能自我勉励。)
C. 故人不独亲其亲,不独子其子。
(因此人们不只是敬爱自己的父母,也不只是疼爱自己的子女。)
D. 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(想要和普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?)

A

8. 默写。
(1)野马也,尘埃也, 。
(2)是故学然后知不足, 。
(3) ,骈死于槽枥之间。
(4) ,缥缈孤鸿影。
(5)无意苦争春, 。
(6)常建《题破山寺后禅院》中,通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是 , 。
(7)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是 , !
(8)《卖炭翁》中写出了卖炭翁矛盾的心理,表现了他处境的悲惨的句子是 , 。

(1)生物之以息相吹也 (2)教然后知困 (3)祗辱于奴隶人之手 (4)谁见幽人独往来 (5)一任群芳妒 (6)山光悦鸟性 潭影空人心 (7)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (8)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

阅读《马说》,完成 9-12 题。
马 说
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪? 其真不知马也!
9. 下列句中加点词的意思相同的一项是( )。
A. 故虽有马 山不在高,有仙则名
B. 食或尽粟一石 食之不能尽其材
C. 策之不以其道 不得志,独行其道
D. 执策而之 把酒风
10. 用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)其真无马邪? 其真不知马也!
11. 下列对文章理解与分析正确的一项是( )。
A. 文章首句“世有伯乐,然后有千里马”,点出了千里马与伯乐之间的关系,说明了伯乐对千里马的重要性。
B. 千里马“才美不外见”的根本原因是它先天就“力不足”,所以只能“骈死于槽枥之间”。
C. “鸣之而不能通其意”,一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤,充分表现了它对“食马者”的鄙视与反抗。
D. 本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里的故事,表达了作者对千里马的同情。
12. 选文和链接材料都围绕人才问题发表了看法,请说出两文作者的看法有何异同。
【链接材料】
辛未闰四月即事(节选)
张九成
如闻失一士,每食不下咽。
人才何其鲜,求一于百千。
岂独今世欤,自古皆已然。
[注]张九成:南宋人,曾任礼部侍郎兼刑部侍郎等官职。士:指人才。鲜:读作 xiǎn。

9. D
10. (1)想要与普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢? (2)真的没有千里马吗? 其实是他们真的不识得千里马啊!
11. A
12. 相同点:爱惜人才(或;重视人才)。 不同点:韩愈认为人才多,但识才者少,呼吁要善于识别人才;张九成认为人才难得。