1. 为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德，国家出台了《中华人民共和国老年人权益保障法》。这反映出( )
A. 国家尊重和保障人权
B. 老年人需要国家的特殊保护
C. 中华民族敬老、养老、助老是传统美德
D. 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利

A

2. 下列属于侵害公民名誉权的行为是( )
A. 小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有
B. 小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
C. 小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛
D. 小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容

A

3. 我国宪法明确规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。这体现了我国保护公民的( )
A. 姓名权 B. 人身自由 C. 隐私权 D. 名誉权

B

4. 维护国家安全是每个公民应尽的义务。维护国家安全包括( )
①维护国家的主权、领土完整不受侵犯 ②维护国家尊严不受侵犯 ③社会秩序不被破坏 ④国家秘密不被窃取、泄露和出卖
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

C

5. 中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校的网站上，大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是( )
A. 王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法
B. 王某在网上辱骂学校的行为并没有侵犯学校的名誉
C. 王某在行使自己的言论自由权
D. 王某的做法是错误的，在行使权利时损害了集体的利益

D

阅读材料，回答问题。
材料一 中学生苗苗，在家里，她关心体贴父母，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，不断完善自己；在双休日，她利用闲暇时间进行文学创作，向杂志社投稿，丰富自己的文化生活；收到稿费后，她用这笔钱给家人买了礼物，她还主动缴纳了个人所得税。
材料二 有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，意味着要付出辛勤的劳动。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
材料三 苗苗的同班同学小丽非常喜欢某明星。一天，她看到有同学在校园贴吧转发了该明星的负面新闻，十分生气，便将该同学的姓名、电话、照片公布在朋友圈里，并造谣诋毁该同学。该同学让她删除不当言论，她却说：“发朋友圈是我的权利，我不删。”
(1)苗苗积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？
(2)运用权利义务关系的相关知识，分析作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？
(3)如果你是苗苗，你该如何说服小丽？请列出你的发言要点。

(1)权利：受教育权、文化权利、财产权。义务：孝敬父母的义务、受教育的义务、依法纳税的义务。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
(3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③你在朋友圈公布同学的个人信息、造谣诋毁同学，已经侵犯了同学的隐私权和名誉权，这是违法行为。④我们要正确行使权利，自觉履行义务，做一个守法的公民。