2025年小学生学习指导丛书五年级数学上册人教版第34页答案

1. 认真思考,仔细填空(填序号)。
李叔叔设计了一个转盘,上面画出了和两种图案。玲玲转了40次,结果如下表。根据表中的数据,李叔叔设计的转盘最有可能是(

④

),不可能是(

①

)或(

③

)。

答案

④，①，③

解析

玲玲转40次，笑脸29次，哭脸11次，笑脸次数远多于哭脸，说明转盘上笑脸区域应比哭脸大。观察四个转盘，①全是哭脸，不可能转出笑脸，排除；③全是笑脸，不可能转出哭脸，排除；②和④有笑脸和哭脸，②中笑脸4个、哭脸4个，区域相等；④中笑脸5个、哭脸3个，笑脸区域大。故最有可能是④，不可能是①或③。

2. 反复琢磨,精挑细选(把正确答案的序号填在括号里)。
在一个装有4个形状、大小、质地完全一样的球的盒子里,欢欢连续摸了10次(规定每次只能摸出1个球,然后放回去摇一摇后再摸),摸出的球的颜色分别为：白、红、白、白、红、红、红、白、红、白。那么,这个盒子里4个球的颜色最有可能是(

)。
A.1红3白
B.2红2白
C.1红1白2黄
D.3红1白

答案

解析

3. 盒子里装有红、黄、蓝三种颜色的球,每个小组的盒子里装的球都是一样的,从中随意摸出一个球后再放回去摇匀,重复20次并记录下球的颜色。下面是5个小组做实验的记录结果,观察下表回答下面的问题。

(1)盒子里可能装的什么球最多？什么球最少？
(2)如果每人再摸一个球,最有可能摸到的是什么球？
(3)如果可以调整各种颜色的球的数量,使得摸到红球的可能性最大,应该怎么做？

答案

(1)根据表中数据，黄球出现的次数最多，为70次；红球出现的次数最少（相对于黄球和蓝球在合计中的比较，实际红球8次少于蓝球22次），在合计中红球总次数最少，所以盒子里可能装的黄球最多，红球最少。
(2)因为黄球数量可能最多，所以最有可能摸到黄球。
(3)增加红球的数量，使红球数量比黄球和蓝球都多。