跨学科 语文 “常见高山有螺蚌壳,或生石中。此石即旧日之土,螺蚌即水中之物。下者却变而为高,柔者变而为刚。”据此完成1~2题。
1 据文推测,该地 (
A. 高山变为平地 B. 地震灾害频发
C. 曾是海洋环境 D. 气候条件恶劣
2 用文中现象的成因,可解释 (
A. 台湾海峡底部发现森林遗迹
B. 撒哈拉沙漠面积广大
C. 热带草原动物大迁徙
D. 荷兰人民填海造地
1 据文推测,该地 (
C
)A. 高山变为平地 B. 地震灾害频发
C. 曾是海洋环境 D. 气候条件恶劣
2 用文中现象的成因,可解释 (
A
)A. 台湾海峡底部发现森林遗迹
B. 撒哈拉沙漠面积广大
C. 热带草原动物大迁徙
D. 荷兰人民填海造地
答案
1.C
2.A
2.A
大陆漂移学说认为,原始大陆经过分裂,逐渐漂移形成现在的海陆分布状况。读原始大陆局部图,完成3~4题。

3 下列现象可以用大陆漂移学说解释的是(
① 大陆的形状多是三角形
② 拼合大陆几种古老地层的相似性
③ 大陆一南一北呈对称分布
④ 大洋两岸古生物的一致性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4 根据板块构造学说,甲海域不断扩大,形成了现在的(
A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋
3 下列现象可以用大陆漂移学说解释的是(
D
)① 大陆的形状多是三角形
② 拼合大陆几种古老地层的相似性
③ 大陆一南一北呈对称分布
④ 大洋两岸古生物的一致性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4 根据板块构造学说,甲海域不断扩大,形成了现在的(
C
)A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋
答案
3.D
4.C
4.C
5 地理实验 某地理兴趣小组的同学们设计了模拟板块运动的简易实验。图1和图2分别为模拟板块运动实验操作图。阅读图文材料,回答下列问题。


(1)选择合适的实验器材,完成图2实验活动设计。
实验器材:①吸管,②盛满水的盆,③防水的海绵纸……
用
(2)根据实验内容,完成实验报告单。
| 实验 | 实验一(图1) | 实验二(图2) |
| --- | --- | --- |
| 过程 | 用手挤压书本,发生隆起变形 | 将吸管插入水中向盆底吹气,大量气泡出现在海绵纸的
| 分析 | 模拟板块
| 结论 | 板块内部地壳比较稳定;板块交界地带,地壳比较
(3)运用实验二的原理解释红海面积不断扩大的原因。
(1)选择合适的实验器材,完成图2实验活动设计。
实验器材:①吸管,②盛满水的盆,③防水的海绵纸……
用
②
(填序号)模拟地球表面,用③
(填序号)模拟各大板块,用①
(填序号)配合操作模拟地底动力。(2)根据实验内容,完成实验报告单。
| 实验 | 实验一(图1) | 实验二(图2) |
| --- | --- | --- |
| 过程 | 用手挤压书本,发生隆起变形 | 将吸管插入水中向盆底吹气,大量气泡出现在海绵纸的
边界
(填“内部”或“边界”),海绵纸朝相反方向移动 || 分析 | 模拟板块
碰撞挤压
运动,形成山脉 | 模拟板块张裂拉伸
运动,常会形成裂谷或海洋 || 结论 | 板块内部地壳比较稳定;板块交界地带,地壳比较
活跃
,多火山、地震 |(3)运用实验二的原理解释红海面积不断扩大的原因。
答案
5.(1)② ③ ①
(2)边界 碰撞挤压 张裂拉伸 活跃
(3)红海位于非洲板块和印度洋板块之间,两大板块之间张裂拉伸,所以红海面积将会不断扩大。
(2)边界 碰撞挤压 张裂拉伸 活跃
(3)红海位于非洲板块和印度洋板块之间,两大板块之间张裂拉伸,所以红海面积将会不断扩大。
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