一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. We should
2. Her efforts are
3. We should always keep curious and explore the wonderful
4. We should keep our body in good c
5. You will make steady
1. We should
recognize
(认识)our mistakes and try our best to correct them in time.2. Her efforts are
highly
(很,非常)praised by both teachers and classmates.3. We should always keep curious and explore the wonderful
universe
(宇宙)with an open mind.4. We should keep our body in good c
condition
to deal with busy study and daily challenges.5. You will make steady
progress
(slow improvement and development)as long as you stick to studying carefully every day.答案
1. recognize
2. highly
3. universe
4. condition
5. progress
2. highly
3. universe
4. condition
5. progress
解析
【分析】
本题为根据句意及提示填单词的基础题,需结合词性要求、中文释义、固定搭配或英文解释确定单词:1. 情态动词should后接动词原形,对应中文“认识”;2. 修饰动词需用副词,对应中文“很,非常”;3. 直接对应中文“宇宙”;4. 结合固定搭配及首字母c;5. 对应英文解释及固定搭配。
【解析】
1. 情态动词should后接动词原形,中文“认识”对应动词原形recognize,故填recognize;
2. 修饰动词praised需用副词,中文“很,非常”对应副词highly,故填highly;
3. 中文“宇宙”对应名词universe,故填universe;
4. 固定搭配keep in good condition(保持良好状态),首字母为c,故填condition;
5. 英文解释“slow improvement and development”对应名词progress,固定搭配make progress(取得进步),故填progress。
【答案】
1. recognize
2. highly
3. universe
4. condition
5. progress
【知识点】
动词用法、副词使用、名词词义与固定搭配
【点评】
本题为基础词汇填空题,考察核心单词的词义、词性及固定搭配,难度较低,用于巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及提示填单词的基础题,需结合词性要求、中文释义、固定搭配或英文解释确定单词:1. 情态动词should后接动词原形,对应中文“认识”;2. 修饰动词需用副词,对应中文“很,非常”;3. 直接对应中文“宇宙”;4. 结合固定搭配及首字母c;5. 对应英文解释及固定搭配。
【解析】
1. 情态动词should后接动词原形,中文“认识”对应动词原形recognize,故填recognize;
2. 修饰动词praised需用副词,中文“很,非常”对应副词highly,故填highly;
3. 中文“宇宙”对应名词universe,故填universe;
4. 固定搭配keep in good condition(保持良好状态),首字母为c,故填condition;
5. 英文解释“slow improvement and development”对应名词progress,固定搭配make progress(取得进步),故填progress。
【答案】
1. recognize
2. highly
3. universe
4. condition
5. progress
【知识点】
动词用法、副词使用、名词词义与固定搭配
【点评】
本题为基础词汇填空题,考察核心单词的词义、词性及固定搭配,难度较低,用于巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. (2025·江苏泰兴·调研)Could you tell me when the film about that famous
2.
3. You will feel better and more relaxed
4. This famous story
5.
1. (2025·江苏泰兴·调研)Could you tell me when the film about that famous
musician's
(music) life will be shown?2.
Whenever
(when) I feel stressed or down, my best friend always finds a way to cheer me up.3. You will feel better and more relaxed
shortly
(short) after a good rest.4. This famous story
was published
(publish) five years ago and it won warm praise from young readers.5.
Science
(scientist) helps us understand the world and solve many difficult problems.答案
1. musician's
2. Whenever
3. shortly
4. was published
5. Science
2. Whenever
3. shortly
4. was published
5. Science
解析
【分析】
1. 第一题:根据句意需表达“音乐家的”,先将music转换为指人的名词musician,再用所有格形式修饰life;2. 第二题:语境表示“每当”,需用when的强调形式whenever引导时间状语从句;3. 第三题:此处需副词修饰句子,将形容词short转换为副词shortly;4. 第四题:主语story与publish是被动关系,时间状语five years ago提示用一般过去时的被动语态;5. 第五题:需表示“科学”这一学科,将指人的名词scientist转换为学科名词Science。
【解析】
1. 第一题:由句意“关于著名音乐家的生活”可知,此处需用名词所有格,music对应的指人名词为musician,其所有格形式为musician's,故填musician's;
2. 第二题:根据语境“每当我感到压力或低落时”,需用whenever表示“无论何时、每当”,引导时间状语从句,故填Whenever;
3. 第三题:此处修饰整个句子,需用副词,short的副词形式为shortly,意为“不久”,故填shortly;
4. 第四题:主语story与动词publish是被动关系,时间状语“five years ago”提示用一般过去时,主语为单数,故用was published;
5. 第五题:此处需表示“科学”这一学科,scientist对应的学科名词为Science,故填Science。
【答案】
1. musician's
2. Whenever
3. shortly
4. was published
5. Science
【知识点】
名词所有格、动词时态与语态、副词用法
【点评】
本题为英语基础词汇变形题,考查名词所有格、连词、副词、被动语态、学科名词等知识点,需结合句意和语法规则灵活转换单词形式,难度适中。
【难度系数】
0.5
1. 第一题:根据句意需表达“音乐家的”,先将music转换为指人的名词musician,再用所有格形式修饰life;2. 第二题:语境表示“每当”,需用when的强调形式whenever引导时间状语从句;3. 第三题:此处需副词修饰句子,将形容词short转换为副词shortly;4. 第四题:主语story与publish是被动关系,时间状语five years ago提示用一般过去时的被动语态;5. 第五题:需表示“科学”这一学科,将指人的名词scientist转换为学科名词Science。
【解析】
1. 第一题:由句意“关于著名音乐家的生活”可知,此处需用名词所有格,music对应的指人名词为musician,其所有格形式为musician's,故填musician's;
2. 第二题:根据语境“每当我感到压力或低落时”,需用whenever表示“无论何时、每当”,引导时间状语从句,故填Whenever;
3. 第三题:此处修饰整个句子,需用副词,short的副词形式为shortly,意为“不久”,故填shortly;
4. 第四题:主语story与动词publish是被动关系,时间状语“five years ago”提示用一般过去时,主语为单数,故用was published;
5. 第五题:此处需表示“科学”这一学科,scientist对应的学科名词为Science,故填Science。
【答案】
1. musician's
2. Whenever
3. shortly
4. was published
5. Science
【知识点】
名词所有格、动词时态与语态、副词用法
【点评】
本题为英语基础词汇变形题,考查名词所有格、连词、副词、被动语态、学科名词等知识点,需结合句意和语法规则灵活转换单词形式,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
—Yes.
A.Despite
B.Because
C.So
D.If
A
)1. —You still kept studying hard.—Yes.
Despite
many difficulties, I won't give up my dream.A.Despite
B.Because
C.So
D.If
答案
1. A 【点拨】despite 尽管,虽然,后接名词或名词短语,表让步。故选 A。
解析
【分析】首先明确句子逻辑关系:前半部分“many difficulties(很多困难)”和后半部分“won't give up my dream(不会放弃梦想)”是让步关系,即“尽管有很多困难,我也不会放弃梦想”。接着分析各选项的词性与用法:A选项despite是介词,后可接名词或名词短语,能表让步;B选项because是连词,后接句子,表原因;C选项so是连词,表结果;D选项if是连词,表条件。由此可判断正确选项。
【解析】句子需表达让步关系,空格后是名词短语“many difficulties”,需用介词连接。A项despite为介词,意为“尽管”,后接名词/名词短语,符合语境;B项because表原因,后接句子,不符合;C项so表结果,不符合;D项if表条件,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法、让步关系
【点评】本题考查介词词义辨析,核心是掌握despite表让步且后接名词短语的用法,需结合语境判断逻辑关系,区分不同连词与介词的功能差异,属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】句子需表达让步关系,空格后是名词短语“many difficulties”,需用介词连接。A项despite为介词,意为“尽管”,后接名词/名词短语,符合语境;B项because表原因,后接句子,不符合;C项so表结果,不符合;D项if表条件,不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法、让步关系
【点评】本题考查介词词义辨析,核心是掌握despite表让步且后接名词短语的用法,需结合语境判断逻辑关系,区分不同连词与介词的功能差异,属于基础题型。
【难度系数】0.5
(
A.foreign friend
B.bad boy
C.household name
D.small village
C
)2. The writer is very famous. He is a household name
and many people read his books.A.foreign friend
B.bad boy
C.household name
D.small village
答案
2. C 【点拨】句意:那位作家很出名。他是家喻户晓的人物,并且很多人读他的书。household name 家喻户晓的人物。故选 C。
解析
【分析】首先理解题干句意:这位作家非常有名,他是________,很多人读他的书。接着分析每个选项的含义,结合“作家出名、被人熟知”的语境,选出符合的选项。
【解析】题干句意:那位作家非常有名,他是________,很多人读他的书。选项A“foreign friend”意为“外国朋友”,与“作家出名、很多人读他的书”的语境无关;选项B“bad boy”意为“坏男孩”,不符合“作家”的身份和“出名”的描述;选项C“household name”是固定短语,意思是“家喻户晓的人物”,符合作家出名、被大众熟知的语境;选项D“small village”意为“小村庄”,语义完全不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】英语固定短语;语境运用
【点评】本题考查常用固定短语的含义及语境匹配,属于基础题型,需准确掌握常见短语意思并结合句意判断。
【难度系数】0.6
【解析】题干句意:那位作家非常有名,他是________,很多人读他的书。选项A“foreign friend”意为“外国朋友”,与“作家出名、很多人读他的书”的语境无关;选项B“bad boy”意为“坏男孩”,不符合“作家”的身份和“出名”的描述;选项C“household name”是固定短语,意思是“家喻户晓的人物”,符合作家出名、被大众熟知的语境;选项D“small village”意为“小村庄”,语义完全不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】英语固定短语;语境运用
【点评】本题考查常用固定短语的含义及语境匹配,属于基础题型,需准确掌握常见短语意思并结合句意判断。
【难度系数】0.6
(
—I lost my favourite book. It
A.gives me up
B.robs me of
C.helps me with
D.looks after me
B
)3. —Why are you sad?—I lost my favourite book. It
robs me of
my happiness of reading.A.gives me up
B.robs me of
C.helps me with
D.looks after me
答案
3. B 【点拨】rob sb of sth 剥夺某人某物,符合书籍被夺走、快乐也随之消失的语境。故选 B。
解析
【分析】首先理解对话语境:答句提到丢了最喜欢的书,空格处需表达“它夺走了我的阅读快乐”的含义。接下来逐一分析各选项的动词短语,匹配语境选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项gives me up意为“放弃我”,不符合语境;B选项robs me of是固定搭配,意为“夺走某人某物”,契合“丢书后失去阅读快乐”的语境;C选项helps me with意为“帮助某人做某事”,与语境不符;D选项looks after me意为“照顾我”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的含义及固定搭配,需准确掌握各短语的意思,结合对话语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A选项gives me up意为“放弃我”,不符合语境;B选项robs me of是固定搭配,意为“夺走某人某物”,契合“丢书后失去阅读快乐”的语境;C选项helps me with意为“帮助某人做某事”,与语境不符;D选项looks after me意为“照顾我”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的含义及固定搭配,需准确掌握各短语的意思,结合对话语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.6
(
—She
A.was satisfied with
B.was worried about
C.was diagnosed with
D.was famous for
C
)4. —Why did she stop training?—She
was diagnosed with
a serious illness last month, but she still holds on to her dream.A.was satisfied with
B.was worried about
C.was diagnosed with
D.was famous for
答案
4. C 【点拨】“be diagnosed with +疾病”是固定搭配,意为“被诊断出患有……病”。故选 C。
解析
【分析】首先理解问句句意:她为什么停止训练?接着分析答句语境,需表达“被诊断出患有严重疾病”的含义,再逐一辨析选项短语的意思,结合固定搭配选出正确答案。
【解析】先明确各选项短语含义:A. was satisfied with(对……满意);B. was worried about(担心……);C. was diagnosed with(被诊断出患有……,固定搭配);D. was famous for(因……著名)。结合语境,答句说明她停止训练的原因是患重病,只有C选项符合句意,且“be diagnosed with +疾病”是固定搭配,故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境运用,需掌握各短语意思并结合固定搭配解题,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先明确各选项短语含义:A. was satisfied with(对……满意);B. was worried about(担心……);C. was diagnosed with(被诊断出患有……,固定搭配);D. was famous for(因……著名)。结合语境,答句说明她停止训练的原因是患重病,只有C选项符合句意,且“be diagnosed with +疾病”是固定搭配,故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境运用,需掌握各短语意思并结合固定搭配解题,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
—
A.Don't mention it
B.With pleasure
C.Never mind
D.Take it easy
A
)5. —Thanks for encouraging me to keep trying at that hard time.—
Don't mention it
. That's what friends are for.A.Don't mention it
B.With pleasure
C.Never mind
D.Take it easy
答案
5. A 【点拨】根据语境可知,对对方的感谢应回答“别客气”。Don't mention it 别客气。故选 A。
解析
【分析】
本题考查日常交际用语的运用,需结合对话语境选择合适的回应。首先明确对话场景:前者表达感谢,后者要选回应感谢的用语;再逐一分析选项含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】
对话中前者说“谢谢你在那段艰难时期鼓励我坚持下去”,是表达感谢,后者需选回应感谢的交际用语。A选项“Don't mention it”意为“别客气”,用于回应他人的感谢,符合语境;B选项“With pleasure”用于答应他人请求时,意为“乐意效劳”,不符合此处回应感谢的场景;C选项“Never mind”用于回应道歉或安慰他人,意为“没关系”,不符合;D选项“Take it easy”用于安慰他人放松,意为“别紧张”,不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际;日常用语
【点评】
本题为基础的日常交际用语题,结合对话语境即可选出正确答案,难度较低,属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查日常交际用语的运用,需结合对话语境选择合适的回应。首先明确对话场景:前者表达感谢,后者要选回应感谢的用语;再逐一分析选项含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】
对话中前者说“谢谢你在那段艰难时期鼓励我坚持下去”,是表达感谢,后者需选回应感谢的交际用语。A选项“Don't mention it”意为“别客气”,用于回应他人的感谢,符合语境;B选项“With pleasure”用于答应他人请求时,意为“乐意效劳”,不符合此处回应感谢的场景;C选项“Never mind”用于回应道歉或安慰他人,意为“没关系”,不符合;D选项“Take it easy”用于安慰他人放松,意为“别紧张”,不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际;日常用语
【点评】
本题为基础的日常交际用语题,结合对话语境即可选出正确答案,难度较低,属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
四、根据课文改编内容,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Stephen Hawking is regarded as one of the greatest scientists of his time. He is famous
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Stephen Hawking is regarded as one of the greatest scientists of his time. He is famous
for
1 his scientific contributions and his courage to overcome great suffering, which has inspired many people. Born in England in 1942, Hawking studied at the
2 University of Oxford and later the University of Cambridge. Shortly
3(short) after his 21st birthday, he was diagnosed with a serious disease that gradually took away his muscle control, and
4 doctors said he had only a few years to live. As his illness
5(ill) got worse, he had to use a wheelchair, but he remained positive. He said he was free in his mind even though he could not move or speak normally
6(normal). Hawking made great achievements
7(achieve) in studying the universe and the origin of space and time. His work changed people's view of the universe. He also tried to make
8(make) complex science easy to understand. His book A Brief History of Time was very successful
9(success) and translated into many languages. Hawking died at 76. People remember him not only for his scientific success but also for his bravery
10(brave). He never gave up, believing that one could always find something to do and succeed no matter how hard life was.1.
for
2.
the
3.
Shortly
4.
and
5.
illness
6.
normally
7.
achievements
8.
to make
9.
successful
10.
bravery
答案
1. for
2. the
3. Shortly
4. and
5. illness
6. normally
7. achievements
8. to make
9. successful
10. bravery
2. the
3. Shortly
4. and
5. illness
6. normally
7. achievements
8. to make
9. successful
10. bravery
解析
【分析】
本题为根据课文内容填空的英语题,主要考查固定搭配、冠词、词性转换、连词等基础知识点。解题时需结合语境,分析每个空格的词性需求、固定短语搭配及语法规则:1. 需用固定搭配be famous for;2. 特指牛津大学需用定冠词;3. 需用固定短语shortly after;4. 需用连词连接并列分句;5. 形容词性物主代词后接名词;6. 修饰动词需用副词;7. 固定搭配make achievements需用复数;8. 固定搭配try to do sth;9. 系动词后需用形容词作表语;10. 形容词性物主代词后接名词。
【解析】
1. 固定搭配be famous for意为“因……而著名”,故填for;
2. 此处特指牛津大学,需用定冠词the,故填the;
3. 固定短语shortly after意为“在……之后不久”,位于句首首字母大写,故填Shortly;
4. 前后为并列分句,需用连词and连接,故填and;
5. 形容词性物主代词his后接名词,ill的名词形式为illness,故填illness;
6. 修饰动词move or speak需用副词,normal的副词形式为normally,故填normally;
7. 固定搭配make achievements意为“取得成就”,需用复数形式,故填achievements;
8. 固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”,故填to make;
9. 系动词was后需接形容词作表语,success的形容词形式为successful,故填successful;
10. 形容词性物主代词his后接名词,brave的名词形式为bravery,故填bravery。
【答案】
1.for 2.the 3.Shortly 4.and 5.illness 6.normally 7.achievements 8.to make 9.successful 10.bravery
【知识点】
固定搭配、冠词用法、词性转换
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定搭配及语法知识,结合课文内容填空,注重基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.8
本题为根据课文内容填空的英语题,主要考查固定搭配、冠词、词性转换、连词等基础知识点。解题时需结合语境,分析每个空格的词性需求、固定短语搭配及语法规则:1. 需用固定搭配be famous for;2. 特指牛津大学需用定冠词;3. 需用固定短语shortly after;4. 需用连词连接并列分句;5. 形容词性物主代词后接名词;6. 修饰动词需用副词;7. 固定搭配make achievements需用复数;8. 固定搭配try to do sth;9. 系动词后需用形容词作表语;10. 形容词性物主代词后接名词。
【解析】
1. 固定搭配be famous for意为“因……而著名”,故填for;
2. 此处特指牛津大学,需用定冠词the,故填the;
3. 固定短语shortly after意为“在……之后不久”,位于句首首字母大写,故填Shortly;
4. 前后为并列分句,需用连词and连接,故填and;
5. 形容词性物主代词his后接名词,ill的名词形式为illness,故填illness;
6. 修饰动词move or speak需用副词,normal的副词形式为normally,故填normally;
7. 固定搭配make achievements意为“取得成就”,需用复数形式,故填achievements;
8. 固定搭配try to do sth意为“尽力做某事”,故填to make;
9. 系动词was后需接形容词作表语,success的形容词形式为successful,故填successful;
10. 形容词性物主代词his后接名词,brave的名词形式为bravery,故填bravery。
【答案】
1.for 2.the 3.Shortly 4.and 5.illness 6.normally 7.achievements 8.to make 9.successful 10.bravery
【知识点】
固定搭配、冠词用法、词性转换
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定搭配及语法知识,结合课文内容填空,注重基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.8
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