2026年名师面对面学科素养评价七年级科学上册浙教版第9页答案
7.如图甲所示,斑马身上的条纹非常醒目,那么条纹有什么作用呢?科学家提出以下假说:

防虫说:条纹能驱昆虫(如舌蝇)。
防猎杀说:条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
条形码说:斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验,挑选一批全白色的马,随机平均分为三组,分别套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套,如图乙所示。放养在同一环境中,分别记录30分钟内降落到各组马外套上的舌蝇数量,并绘制图丙所示的图像。
(1)该实验基于的假说是
。
(2)为了避免其他因素对实验的干扰,对所选白马的要求是
。
(3)实验结果能否为该实验所基于的假说提供证据?请说明理由。

答案

解:
(1) 防虫说
(2) 品种相同、年龄相近、体型相似、健康状况一致,保证除实验变量外其余可能影响实验的因素都相同
(3) 能。实验数据显示条纹外套组的舌蝇降落数量远少于黑外套组和白外套组,说明条纹可以大幅减少舌蝇停留,能够为条纹能驱舌蝇的防虫说假说提供证据。
8.项目化学习小组的同学们在老师的指导下,培养了大肠杆菌,用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下:
①将新鲜大蒜压成蒜泥,用双层纱布包住挤压过滤,制成100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液,分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入$37°\mathrm{C}$恒温培养箱内18~24小时。
⑤拍照记录抑菌圈大小,并测量其直径。

(1)为了使实验更加严谨,需要设置一个对照组:将等量的
(填“自来水”或“无菌水”)滴入含大肠杆菌的培养皿中。
(2)如图甲所示,含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,这说明
;据图乙可知,抑菌效果最佳的大蒜提取液浓度是100%。
(3)小组成员经查阅资料得知:大蒜中的主要抑菌成分是大蒜素,完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。请你说说能充分发挥大蒜抑菌效果的食用方法:
。

答案

解:
(1) 无菌水
(2) 大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖有抑制作用
(3) 将大蒜压成蒜泥(或切碎)后放置一段时间再食用(合理即可)