一、根据提示写单词
1. [2026江西中考改编] N
2. When you are abroad, be a
3. He always b
4. [2026合肥模拟改编] There is no doubt that all victories come at a certain c
5. Some simple p
1. [2026江西中考改编] N
Nowadays
(现今), robots can do lots of amazing things and they are used in many places.2. When you are abroad, be a
aware
(注意到的)of what you are saying with your body.3. He always b
behaves
(表现)politely in front of guests.4. [2026合肥模拟改编] There is no doubt that all victories come at a certain c
cost
(代价).5. Some simple p
passwords
(密码)are too weak to keep our aaccounts
(账户)safe.答案
1. Nowadays 2. aware 3. behaves 4. cost
5. passwords; accounts
5. passwords; accounts
解析
【分析】这类题需结合中文释义、首字母提示,同时依据句子语境、固定搭配及词性变化来填写正确单词。先明确每个空的中文含义,匹配对应首字母的单词,再注意名词单复数、动词形式等细节。
【解析】1. 中文“现今”,首字母为N,对应单词Nowadays;2. 中文“注意到的”,固定搭配be aware of,故填aware;3. 中文“表现”,主语he是第三人称单数,一般现在时动词用behaves;4. 中文“代价”,固定短语at a certain cost,填cost;5. “密码”被some修饰,用复数passwords,“账户”对应复数accounts。
【答案】1. Nowadays 2. aware 3. behaves 4. cost 5. passwords; accounts
【知识点】英语单词拼写、固定搭配、名词单复数
【点评】本题考查基础词汇的运用,需学生熟练掌握常见单词的释义、拼写及相关固定搭配,注意单词形式变化,属于英语基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】1. 中文“现今”,首字母为N,对应单词Nowadays;2. 中文“注意到的”,固定搭配be aware of,故填aware;3. 中文“表现”,主语he是第三人称单数,一般现在时动词用behaves;4. 中文“代价”,固定短语at a certain cost,填cost;5. “密码”被some修饰,用复数passwords,“账户”对应复数accounts。
【答案】1. Nowadays 2. aware 3. behaves 4. cost 5. passwords; accounts
【知识点】英语单词拼写、固定搭配、名词单复数
【点评】本题考查基础词汇的运用,需学生熟练掌握常见单词的释义、拼写及相关固定搭配,注意单词形式变化,属于英语基础题型。
【难度系数】0.5
二、用括号内所给词的适当形式填空
6. There are many
7. There are so many
8. The city of Paris has laws
6. There are many
risks
(risk) when we share personal information carelessly.7. There are so many
netizens
(netizen), that is, citizens on the internet!8. The city of Paris has laws
to limit
(limit) the number of cars in the city centre.答案
6. risks 7. netizens 8. to limit
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句中语法规则判断单词的正确形式:第6题中“many”修饰可数名词复数,需将“risk”变为复数;第7题同理,“many”后接“netizen”的复数形式;第8题中,名词“laws”后需用不定式作后置定语,故用“limit”的不定式形式。
【解析】
6. 句中“many”(许多)用于修饰可数名词复数,“risk”的复数形式为“risks”,故填risks;
7. “many”后接可数名词复数,“netizen”的复数形式为“netizens”,故填netizens;
8. 此处需用动词不定式作后置定语修饰“laws”,表示“用于限制……的法律”,故填to limit。
【答案】
6. risks 7. netizens 8. to limit
【知识点】
可数名词复数、动词不定式作定语
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及可数名词复数变化和不定式的基本用法,属于易得分题,需掌握常见名词复数规则及不定式的用法。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句中语法规则判断单词的正确形式:第6题中“many”修饰可数名词复数,需将“risk”变为复数;第7题同理,“many”后接“netizen”的复数形式;第8题中,名词“laws”后需用不定式作后置定语,故用“limit”的不定式形式。
【解析】
6. 句中“many”(许多)用于修饰可数名词复数,“risk”的复数形式为“risks”,故填risks;
7. “many”后接可数名词复数,“netizen”的复数形式为“netizens”,故填netizens;
8. 此处需用动词不定式作后置定语修饰“laws”,表示“用于限制……的法律”,故填to limit。
【答案】
6. risks 7. netizens 8. to limit
【知识点】
可数名词复数、动词不定式作定语
【点评】
本题考查初中英语基础语法,涉及可数名词复数变化和不定式的基本用法,属于易得分题,需掌握常见名词复数规则及不定式的用法。
【难度系数】
0.8
三、完形填空
Last Friday afternoon, I walked home with my best friend, Tom. On the way, we
showing two children crossing the road. It was the School Zone(区域)Sign near our school.
At that time, a red
very scared and shouted, "Lily, stop!"
The driver saw the School Zone Sign and our nervous faces. He
Tom held Lily's hand and said "sorry" to the driver. Lily promised she would be
From this thing, I learn that traffic
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
66 英语 八年级 上册 外研版
Last Friday afternoon, I walked home with my best friend, Tom. On the way, we
B
9B
a big yellow sign At that time, a red
C
10C
drove here. Tom's little sister, Lily, was playing on the roadside and didn't A
11A
the car. She wanted to run across the street to D
12D
her ball. I wasvery scared and shouted, "Lily, stop!"
The driver saw the School Zone Sign and our nervous faces. He
D
13D
stopped his car. He got out and told us, "This sign A
14A
drivers to slow down. It helps keep students B
15B
. Never run across the street suddenly."Tom held Lily's hand and said "sorry" to the driver. Lily promised she would be
C
16C
next time.From this thing, I learn that traffic
A
17A
are very important. They are not just pictures. They are rules to keep us safe. Safety is the most important thing for everyone. When I see a new sign, I will take B
18B
to learn its meaning too. I will always follow traffic signs and tell my family and friends about them.(
B
)9. A. sent B. saw C. lost D. took(
C
)10. A. bus B. bike C. car D. truck(
A
)11. A. notice B. catch C. believe D. hold(
D
)12. A. carry out B. take over C. drive away D. pick up(
D
)13. A. truly B. finally C. exactly D. quickly(
A
)14. A. warns B. puts C. shouts D. plans(
B
)15. A. different B. safe C. polite D. relaxed(
C
)16. A. positive B. strict C. careful D. patient(
A
)17. A. signs B. balls C. offices D. maps(
B
)18. A. money B. time C. sense D. pain66 英语 八年级 上册 外研版
答案
9.B 10.C 11.A 12.D 13.D 14.A 15.B 16.C 17.A 18.B
解析
【分析】
先通读全文,理解文章讲述作者与朋友遇到学校区域标志,以及Lily差点被车撞的经历,进而明白交通标志重要性的故事。解题时需结合上下文语境、词汇含义及固定搭配,逐一分析每个空的选项,排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
9. 结合语境“在路上我们________一个大的黄色标志”,A项“发送”、C项“丢失”、D项“带走”均不符合,B项“看见”符合,故选B。
10. 由下文第11空后的“the car”可知,此处指一辆红色的车,A项“公交车”、B项“自行车”、D项“卡车”不符合,故选C。
11. 句意为“Lily在路边玩,没有________车”,A项“注意”符合语境,B项“抓住”、C项“相信”、D项“握住”不符合,故选A。
12. 句意为“她想跑过马路________她的球”,D项“捡起”符合,A项“执行”、B项“接管”、C项“赶走”不符合,故选D。
13. 司机看到标志和我们紧张的表情,________停下了车,D项“快速”符合,A项“真实”、B项“最后”、C项“确切”不符合,故选D。
14. 句意为“这个标志________司机减速”,A项“警告”符合交通标志的作用,B项“放置”、C项“喊叫”、D项“计划”不符合,故选A。
15. 标志帮助保持学生________,B项“安全”符合,A项“不同”、C项“礼貌”、D项“放松”不符合,故选B。
16. Lily承诺下次会________,C项“小心”符合语境,A项“积极”、B项“严格”、D项“耐心”不符合,故选C。
17. 从这件事学到交通________很重要,A项“标志”呼应前文的School Zone Sign,B项“球”、C项“办公室”、D项“地图”不符合,故选A。
18. 句意为“我会花________学习它的意思”,take time to do sth.是固定搭配,意为“花时间做某事”,B项符合,故选B。
【答案】
9.B 10.C 11.A 12.D 13.D 14.A 15.B 16.C 17.A 18.B
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以校园周边交通场景为载体,考查八年级学生对词汇的掌握及上下文语境的理解,贴近生活实际,有助于学生理解交通标志的重要性,难度适中。
【难度系数】
0.6
先通读全文,理解文章讲述作者与朋友遇到学校区域标志,以及Lily差点被车撞的经历,进而明白交通标志重要性的故事。解题时需结合上下文语境、词汇含义及固定搭配,逐一分析每个空的选项,排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
9. 结合语境“在路上我们________一个大的黄色标志”,A项“发送”、C项“丢失”、D项“带走”均不符合,B项“看见”符合,故选B。
10. 由下文第11空后的“the car”可知,此处指一辆红色的车,A项“公交车”、B项“自行车”、D项“卡车”不符合,故选C。
11. 句意为“Lily在路边玩,没有________车”,A项“注意”符合语境,B项“抓住”、C项“相信”、D项“握住”不符合,故选A。
12. 句意为“她想跑过马路________她的球”,D项“捡起”符合,A项“执行”、B项“接管”、C项“赶走”不符合,故选D。
13. 司机看到标志和我们紧张的表情,________停下了车,D项“快速”符合,A项“真实”、B项“最后”、C项“确切”不符合,故选D。
14. 句意为“这个标志________司机减速”,A项“警告”符合交通标志的作用,B项“放置”、C项“喊叫”、D项“计划”不符合,故选A。
15. 标志帮助保持学生________,B项“安全”符合,A项“不同”、C项“礼貌”、D项“放松”不符合,故选B。
16. Lily承诺下次会________,C项“小心”符合语境,A项“积极”、B项“严格”、D项“耐心”不符合,故选C。
17. 从这件事学到交通________很重要,A项“标志”呼应前文的School Zone Sign,B项“球”、C项“办公室”、D项“地图”不符合,故选A。
18. 句意为“我会花________学习它的意思”,take time to do sth.是固定搭配,意为“花时间做某事”,B项符合,故选B。
【答案】
9.B 10.C 11.A 12.D 13.D 14.A 15.B 16.C 17.A 18.B
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以校园周边交通场景为载体,考查八年级学生对词汇的掌握及上下文语境的理解,贴近生活实际,有助于学生理解交通标志的重要性,难度适中。
【难度系数】
0.6
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