2026年课堂作业武汉出版社三年级语文上册人教版第55页答案
一、看拼音，写词语。
zī tài

lí shù

kū róng

chén sī

答案

1. 姿态 2. 梨树 3. 枯荣 4. 沉思
二、根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（
高远
）的天空
（
广阔
）的大地
（
无穷
）的奥秘
（
无尽
）的乐趣

答案

1. 高远 2. 广阔 3. 无穷 4. 无尽
三、下面这句话从颜色和形态两个方面来写花儿，让我们了解了大自然中花儿的信息。照样子写句子，可以写水果、蔬菜、动物等。
例:花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，有单瓣的、重瓣的，千姿百态。

答案

示例：葡萄丰收了！有红的、绿的、白的、紫的，有圆的、椭圆的，美丽极了。
四、按要求完成练习,体会生动的语言。
句子A:小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
句子B:微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
1.在句子A中,描写麻雀动作的词语是
,描写麻雀声音的词语是
。这两个词语都是
的形式,读起来朗朗上口。
2.在句子B中,作者把沙沙的竹叶声比作
,让我们感受到微风的
。
3.这两个句子都是先写事物的特点,再写作者的感受。选择一种你喜欢的动物或植物,照样子写句子。

答案

1. 蹦蹦跳跳 叽叽喳喳 AABB
2. 温柔的细语 轻柔
3. 示例：小狗摇着尾巴跑过来，汪汪汪地叫着，叫人心里暖洋洋的。
五、阅读语段，完成练习。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一
天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
1.选择括号里正确的词语并画“√”。
柳树(倒映 倒影)在水中，水中的(倒映 倒影)真美。
2.这一语段是围绕哪句话来写的？把它找出来，写在下面的横线上。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。

3.竹子的特点是
长得快
，棕榈树的特点是
高大挺拔
。

答案

1. 倒映√ 倒影√
2. 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
3. 长得快 高大挺拔