十、Lily 的社区经常组织惠民活动。阅读本周的活动安排海报,判断正(T)误(F)。(10分)
Fun time in our community

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Fun time in our community
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T
)1. People can make paper cuttings in the museum.(
F
)2. There is a Chinese class in the park at 10:00 a.m.(
F
)3. The story time in the library is for everyone.(
F
)4. People can dance together in the play-ground at 4:00 p.m.(
T
)5. Lily likes her community because she can have fun there.答案
1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】
本题是根据活动安排表判断正误的题目,解题思路为:先明确每个小题的描述内容,再对应表格中的活动、地点、时间等关键信息,将小题描述与表格内容逐一对比,匹配则判断为正确(T),不匹配则判断为错误(F)。
【解析】
1. 第1题:小题描述“人们可以在博物馆做剪纸”,对应表格第一行,活动是Make paper cuttings(剪纸),地点是Museum(博物馆),内容匹配,故判断为T。
2. 第2题:小题描述“10:00 a.m.在公园有语文课”,对应表格第二行,活动是Draw pictures(画画),并非语文课,内容不匹配,故判断为F。
3. 第3题:小题描述“图书馆的故事时间面向所有人”,对应表格第三行,故事活动标注了“for children(面向儿童)”,并非面向所有人,内容不匹配,故判断为F。
4. 第4题:小题描述“下午4:00在操场一起跳舞”,对应表格第四行,跳舞的时间是4:30 p.m.,并非4:00,内容不匹配,故判断为F。
5. 第5题:小题描述“Lily喜欢她的社区因为能在那里玩得开心”,对应表格中Lily的话“There are many fun activities! I love my community.”,内容匹配,故判断为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
信息提取、阅读理解判断
【点评】
本题考查从表格中提取关键信息并进行正误判断的能力,只要仔细对比小题描述与表格内容即可完成,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题是根据活动安排表判断正误的题目,解题思路为:先明确每个小题的描述内容,再对应表格中的活动、地点、时间等关键信息,将小题描述与表格内容逐一对比,匹配则判断为正确(T),不匹配则判断为错误(F)。
【解析】
1. 第1题:小题描述“人们可以在博物馆做剪纸”,对应表格第一行,活动是Make paper cuttings(剪纸),地点是Museum(博物馆),内容匹配,故判断为T。
2. 第2题:小题描述“10:00 a.m.在公园有语文课”,对应表格第二行,活动是Draw pictures(画画),并非语文课,内容不匹配,故判断为F。
3. 第3题:小题描述“图书馆的故事时间面向所有人”,对应表格第三行,故事活动标注了“for children(面向儿童)”,并非面向所有人,内容不匹配,故判断为F。
4. 第4题:小题描述“下午4:00在操场一起跳舞”,对应表格第四行,跳舞的时间是4:30 p.m.,并非4:00,内容不匹配,故判断为F。
5. 第5题:小题描述“Lily喜欢她的社区因为能在那里玩得开心”,对应表格中Lily的话“There are many fun activities! I love my community.”,内容匹配,故判断为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
信息提取、阅读理解判断
【点评】
本题考查从表格中提取关键信息并进行正误判断的能力,只要仔细对比小题描述与表格内容即可完成,难度较低。
【难度系数】
0.8
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