1. 以下是人们在认识宇宙的过程中,几种具有代表性的观点。请据图回答以下问题:
(1) 请按照其提出的顺序进行排序。

(2) “地心说”代表人物——;主要观点:是宇宙中心,且静止不动;太阳、月球、行星和恒星等所有天体都围绕着在各自的圆形轨道上运转。
(3) “日心说”代表人物——;主要观点:是宇宙中心,且静止不动;地球和其他行星都围绕做圆周运动。

1.(1) ①③② (2) 托勒密 地球 地球 (3) 哥白尼 太阳 太阳

【分析】
本题考查人类对宇宙认识的发展历程，解题思路为：先明确人类认识宇宙的三个阶段对应的宇宙观，再结合图示判断各阶段的顺序，最后对应地心说、日心说的代表人物及核心观点。第一步，梳理认知顺序：最早是古代直观的朴素宇宙观（对应图①），之后是托勒密提出的“地心说”（对应以地球为中心的图③），再之后是哥白尼提出的“日心说”（对应以太阳为中心的图②），据此确定排序；第二步，回忆地心说、日心说的代表人物和核心观点，对应题目问题作答。
【解析】
(1) 人类认识宇宙的过程中，最早是古代朴素的直观宇宙观（图①），之后古希腊天文学家托勒密提出“地心说”（对应图③，以地球为中心），再之后波兰天文学家哥白尼提出“日心说”（对应图②，以太阳为中心），因此提出顺序为①③②。
(2) “地心说”的代表人物是古希腊天文学家托勒密，其主要观点是地球是宇宙的中心，且静止不动，太阳、月球、行星和恒星等所有天体都围绕地球在各自的圆形轨道上运转。
(3) “日心说”的代表人物是波兰天文学家哥白尼，其主要观点是太阳是宇宙的中心，且静止不动，地球和其他行星都围绕太阳做圆周运动。
【答案】
(1) ①③② (2) 托勒密；地球；地球 (3) 哥白尼；太阳；太阳
【知识点】
人类认识宇宙的过程；地心说；日心说
【点评】
本题考查人类对宇宙认知发展的基础知识点，需准确掌握地心说、日心说的代表人物及核心内容，结合图示判断不同阶段的宇宙观，属于识记类基础题。
【难度系数】
0.3

2. 1609年,科学家用自制的望远镜观测天空,为“日心说”提供了新的观测证据:(1)太阳上有,太阳并不完美;(2)围绕着木星的有4颗卫星,说明;(3)金星的也说明金星并不是绕着地球公转的。

2. 伽利略 黑子 并非所有天体都在绕地球运行 位相变化

【分析】本题考查天文学史中伽利略的相关贡献及支持“日心说”的观测证据，解题时需回忆1609年用自制望远镜观测天空的科学家为伽利略，再对应其观测到的太阳、木星、金星的现象及结论：太阳黑子说明太阳不完美，木星卫星的存在证明并非所有天体绕地球运行，金星位相变化证明金星不绕地球公转。
【解析】1609年，伽利略用自制望远镜观测天空，为“日心说”提供了观测证据：（1）他发现太阳上有黑子，说明太阳并不完美；（2）观测到围绕木星的4颗卫星，这一现象表明并非所有天体都在绕地球运行；（3）观测到金星的位相变化，证明金星并非绕着地球公转。
【答案】伽利略 黑子 并非所有天体都在绕地球运行 位相变化
【知识点】天文学史 日心说 天文观测现象
【点评】本题是对天文学史基础知识点的考查，内容为伽利略的核心天文贡献及相关观测结论，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.3

3. 下列关于“地心说”和“日心说”的说法，正确的是()。

A.“地心说”的提出对天体没有观测，是人们想象出的一种学说
B.“日心说”是通过对天体观测得出的，完美地解释了行星的运动方式
C.“地心说”虽然不正确，但它的提出能解释当时很多人们观察到的现象
D.“日心说”在提出后，得到了宗教的大力支持，推翻了“地心说”

3. C

【分析】
要判断关于“地心说”和“日心说”说法的正误，需回忆两种学说的提出背景、内容及意义，逐一分析每个选项的表述是否符合史实，从而得出正确答案。
【解析】
选项A：“地心说”的提出并非完全基于想象，而是当时人们根据天体的视运动（如太阳东升西落）观测总结得出的，该选项错误。
选项B：“日心说”虽基于天体观测，但它并未完美解释行星运动（后续发现行星轨道为椭圆），该选项错误。
选项C：“地心说”虽不符合现代天文学结论，但在当时的观测条件下，确实能解释多数人们观察到的天体视运动现象，该选项正确。
选项D：宗教当时大力支持“地心说”，反对“日心说”，并非支持“日心说”推翻“地心说”，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
天体运动、地心说与日心说
【点评】
本题考查对天文学史上两种核心学说的基础认知，需准确掌握两种学说的背景、特点及历史地位，属于概念理解类基础题。
【难度系数】
0.6