一 Amy 正在向 Jack 介绍班上同学们的情况。根据句意及首字母提示写单词。
1. Chen Jie is h. She loves reading in the library.
2. Sarah is c. She always has good ideas.
3. Jack has a brother. He is 5 years old. He is y.
4. Lily is l. She has big eyes. All the classmates like her.
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填词技巧
1.读全句，抓关键信息。
2.结合句意及首字母，锁定单词。
3.验答案，查“拼写 + 语法”

1. hard-working
2. clever
3. young
4. lovely

【分析】
本题需根据句意和首字母提示填写合适的形容词，解题思路如下：先通读全句，抓住句子中的关键信息（如描述人物的行为、特征），再结合给出的首字母，匹配符合句意的常用形容词，最后检查单词拼写是否正确、是否符合句子语法要求。
【解析】
1. 句意：陈洁很勤奋，她喜欢在图书馆读书。结合首字母h，描述爱读书的人物特征，应填hard-working（勤奋的）。
2. 句意：Sarah很聪明，她总是有好主意。结合首字母c，对应“有好主意”的特征，应填clever（聪明的）。
3. 句意：Jack的弟弟5岁，他很年幼。结合首字母y，对应5岁的年龄特征，应填young（年幼的）。
4. 句意：Lily很可爱，她有大眼睛，所有同学都喜欢她。结合首字母l，对应“受同学喜欢、有大眼睛”的特征，应填lovely（可爱的）。
【答案】
1. hard-working
2. clever
3. young
4. lovely
【知识点】
形容词的用法、根据首字母及句意填词
【点评】
本题是基础的词汇填空题，考查常用形容词的词义及运用，结合日常词汇积累和句子语境即可完成，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.8

二 Amy 又向 Jack 介绍了自己的好朋友。根据提示完成对话。

— —She's kind.
—Is she quiet? —

第一空：What’s Mary like?
第二空：Yes,she is.

【分析】
要补全对话，需结合图片信息和对话的语境逻辑：第一空的答语是描述人物性格的句子，对应询问人物性格的常用句型，结合图中人物名字Mary确定问句；第二空是一般疑问句的回答，根据图中人物的性格特征给出对应回答。
【解析】
1. 第一空：答句“She's kind.”用于描述人物性格，询问人物性格的常用句型为“What’s + 人名 + like?”，图中人物名字是Mary，因此填What’s Mary like?
2. 第二空：问句“Is she quiet?”是be动词开头的一般疑问句，回答需与问句的be动词保持一致，结合图中人物性格包含quiet，故用肯定回答Yes, she is.
【答案】
第一空：What’s Mary like? 第二空：Yes,she is.
【知识点】
询问人物性格；一般疑问句应答
【点评】
本题考查日常交际用语的运用，需结合图片信息和对话逻辑补全内容，属于基础交际类题目。
【难度系数】
0.3

三 素养题·传统文化 Mile 在向 Jack 介绍中国戏曲。阅读京剧角色介绍，完成下列任务。
Beijing opera is cool! It's a special Chinese art with five main roles(角色).
This is Sheng. Sheng roles are usually young men and old men. Wusheng is usually tall and strong.
This is Dan. Dan roles sing or dance well. Most of them are kind.
Jing has a painted face. A good and loyal man has a red face. A bad and tricky man has a white face. A good and brave man has a black face.
This is Mo. Mo roles usually have long beards. They help start the story.
Chou is the funny role. Chou roles have small white patches on their faces. They make people happy.
任务一:阅读材料,判断句子正(T)误(F)。
()1. Beijing opera has 5 main roles.
()2. Sheng is usually tall and strong.
()3. Dan can sing or dance well.
()4. Chou is funny. And he/she usually helps start the story.
()5. In Beijing opera,Guan Yu has a red face and Cao Cao has a white face.
Word bank
loyal 忠诚的 tricky 狡猾的
brave 勇敢的 beard 胡须
任务二:阅读材料,回答下面问题。
6. What are the roles of Mo like?

任务一:1-5 TFTFT
任务二:6. They usually have long beards.

【分析】
首先通读全文，明确京剧的五个主要角色（Sheng、Dan、Jing、Mo、Chou）的特点。任务一为判断正误题，需将每个句子与原文对应内容逐一比对；任务二为信息查找题，直接定位Mo角色的相关描述即可。
【解析】
任务一：
1. 原文第一段明确提到“five main roles”，与句子描述一致，故为T；
2. 原文第二段指出“Wusheng is usually tall and strong”，并非Sheng，故为F；
3. 原文第三段提到“Dan roles sing or dance well”，与句子描述一致，故为T；
4. 原文最后一段说明Chou是滑稽角色，但“help start the story”的是Mo，故为F；
5. 原文第四段虽对应红脸为忠诚好人、白脸为狡猾坏人，但题目表述与原文细节要求不符，故为F；
任务二：
原文第五段明确说明Mo角色的特点是“They usually have long beards”，直接提取即可。
【答案】
任务一：1-5 TFTFT；任务二：6. They usually have long beards.
【知识点】
英语阅读理解，判断正误，信息查找
【点评】
本题结合中国传统文化（京剧角色）考查英语阅读能力，要求学生精准定位原文信息，区分不同角色的特征，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6