问题导引
如何写出与众不同的景物？
1. 最能体现济南冬天特点的词语是什么？
2. 作者是如何通过具体的景物来表现济南冬天的特点的？
3. 作者是用怎样的写作手法来表达情感的？
4. 从这篇课文中，你体会到了老舍先生怎样的文人情怀？

1. 最能体现济南冬天特点的词语是“温晴”。
2. 示例：为了表现济南冬天“温晴”的特点，作者描写了雪后的山景。济南的雪一点儿也没有抹杀暖冬的光彩：山上的小雪连矮松都罩不住，反倒使矮松更加青黑；即使是全白的山尖，也只是一道银边；山坡上的雪像是带水纹的花衣，一道儿白，一道儿暗黄；山腰的雪在阳光的照耀下更显娇美之态。这些没有一点儿肃杀之气的秀美景色，正是济南冬天“温晴”的体现。
3. 示例：作者表达情感时，既使用了“济南真得算个宝地”“最妙的是下点儿小雪呀”之类直接表达对济南强烈赞美之情的抒情句，也运用了“济南的冬天是没有风声的”“济南的冬天是响晴的”这些含蓄表达达赞美之情的间接抒情的语句。
4. 示例：通过阅读这篇课文，我们可以感受到老舍先生对济南山水的热爱之情，感受到一个大作家的温柔情怀。你看，作者眼里济南的冬天是“温晴”的，是“慈善”的，周边围住的小山把济南放进一个“小摇篮”中，济南的人们在冬天是“面上含笑的”，就是下点儿小雪，也更衬托出济南四周小山的“秀气”，济南的水还“冒着点儿热气”，整个天地“自上而下全是那么清亮”……从这些描写中，我们感受到的是作者内心的温暖与明亮。因此，学习这篇课文可以使我们受到一种高尚、高雅的人文精神的熏陶。