二、理解词语,完成填空。
孤零零
百发百中
1.“百发百中”这个成语中含有数字,请你仿写两个这样的成语:
2.词语“孤零零”是“ABB”式的词语,请你仿写两个这样的词语:
孤零零
百发百中
1.“百发百中”这个成语中含有数字,请你仿写两个这样的成语:
2.词语“孤零零”是“ABB”式的词语,请你仿写两个这样的词语:
答案
1. 示例:百战百胜 百依百顺
2. 示例:亮晶晶 胖乎乎
2. 示例:亮晶晶 胖乎乎
解析
1. 这道题要求仿写含有数字的成语,结合三年级课内积累的带数字的成语,选取符合要求的内容填写即可,优先选择和“百发百中”结构相近的成语。2. 这道题要求仿写ABB式词语,即后两个字相同的三字叠词,结合日常学习积累的这类常用词语填写即可。
三、选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 如果……就…… 哪怕……也……
1. ()是一只夜莺,他们()会给打下来。
2. ()明天下雨,我们()不去公园玩了。
3. ()努力学习,我们()能取得好成绩。
只有……才…… 如果……就…… 哪怕……也……
1. ()是一只夜莺,他们()会给打下来。
2. ()明天下雨,我们()不去公园玩了。
3. ()努力学习,我们()能取得好成绩。
答案
1. 哪怕 也
2. 如果 就
3. 只有 才
2. 如果 就
3. 只有 才
解析
先明确三个关联词语的用法:“哪怕……也……”表让步假设,强调即便出现某种情况,结果也不会发生改变;“如果……就……”表假设关系,假定某一情况成立,就会产生对应的后续结果;“只有……才……”表条件关系,前面的条件是达成后面结果的必需前提。
1. 句子表达就算是夜莺也会被打下来,契合让步假设的语境;
2. 句子假定明天下雨的情况,后续做出不去公园的安排,契合假设关系的语境;
3. 句子说明努力学习是取得好成绩的必需条件,契合条件关系的语境。
1. 句子表达就算是夜莺也会被打下来,契合让步假设的语境;
2. 句子假定明天下雨的情况,后续做出不去公园的安排,契合假设关系的语境;
3. 句子说明努力学习是取得好成绩的必需条件,契合条件关系的语境。
四、边读课文边预测,填一填。

答案
作出的预测:猎人开枪后会打中树丛里发出咕咕叫声的猎物,伤到正在学咕咕叫的小狗。
预测的依据:前文中小狗正跟着杜鹃学习咕咕的叫声,猎人听到咕咕声,会误以为树丛里是可以捕猎的鸟类,枪法很准的猎人开枪很容易打中目标。
对照课文:B
不一样的原因:我之前默认猎人开枪就会打中发出声音的小狗,没考虑到小狗听到枪响立刻就躲开了,猎人的两枪都没有伤到小狗。
(注:预测内容和依据合理即可,答案不唯一)
预测的依据:前文中小狗正跟着杜鹃学习咕咕的叫声,猎人听到咕咕声,会误以为树丛里是可以捕猎的鸟类,枪法很准的猎人开枪很容易打中目标。
对照课文:B
不一样的原因:我之前默认猎人开枪就会打中发出声音的小狗,没考虑到小狗听到枪响立刻就躲开了,猎人的两枪都没有伤到小狗。
(注:预测内容和依据合理即可,答案不唯一)
解析
本题训练边读边预测的阅读能力,结合《小狗学叫》的前文情节,依据生活常识和故事发展逻辑填写即可,内容合理就符合要求。
五、选择合适的语气读句子。
①伤心、自卑 ②怜悯、同情 ③诚心诚意
1.唉……没什么好说的……因为我不会叫。()
2.不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察,学我的样子。()
3.要是就因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我。()
①伤心、自卑 ②怜悯、同情 ③诚心诚意
1.唉……没什么好说的……因为我不会叫。()
2.不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察,学我的样子。()
3.要是就因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我。()
答案
1.① 2.③ 3.②
解析
1. 这句话是不会叫的小狗说的,句中的叹气和迟疑的表述,体现出小狗难过、自卑的心情,对应选①。2. 这句话是指导小狗学叫的人细致叮嘱小狗学习的要点,态度十分诚恳认真,对应选③。3. 这句话是对方得知小狗不会叫的遭遇后,出于心疼主动提出要教小狗,语气带着怜悯、同情,对应选②。
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