1.(江苏淮安涟水期末)某校七年级开展“少年正是读书时”的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。
(1)下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。
好读书，读书让生活变得充实；读好书，。
(2)学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，你班王微同学准备了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字，将下列句子填入文段横线处排序正确的一项是 ()
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承：；；；……无不体现了中国人对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗人情，让浮躁的心沉淀下来，让干渴的心沸腾起来。人生几十年，让我们以满腔热忱投入阅读，去做能与伟大时代相称的中华儿女。
①苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”
②于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”
③杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”
④孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”
A. ③①②④　　　B. ②③①④
C. ④①③②　　　D. ④③①②

(1)读书让学识变得渊博 (或：读书让思维变得缜密)
(2)D

2.(吉林桦甸期末)为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(写出三种以上)

(3)请你为本次活动写一段开场白。

(4)关于阅读，有很多的名言警句，请你写出2句。

(1)书香满校园，阅读伴成长。
(2)①读书分享会；②主题征文比赛；③经典诵读比赛；④图书角布置活动。
(3)亲爱的老师们、同学们，大家好！书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。为了让书香飘满校园，让阅读成为习惯，今天我们相聚在这里，共同开启“我爱读书，营造书香校园”主题活动。愿我们在书海中遨游，收获知识与快乐！现在，我宣布活动正式开始！
(4)①读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
②书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

3.(湖南永州祁阳期末)综合性学习。
〈材料一〉当前“全民阅读”渐成共识，许多与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售…… 不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。
〈材料二〉著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。
至今，他除了读医学、文学杂志，还整理出多本诗集和回忆录。
〈材料三〉《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是我们常常看到许多中学生与经典的接触只停留在观看根据古典名著改编的影视作品上。
(1)阅读材料一，你认为推进“全民阅读”应该重在。
(2)针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动，请你为活动拟写一条宣传标语。

(3)如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校在读书活动中为全校师生作报告，你准备怎样对他说？要求语言简明连贯，委婉得体。

(1)让读者有阅读收获
(2)与经典同行，与书香为伴
(3)童将军您好！我是XX学校的学生，我们学校正在开展“让读书成为一种习惯”的主题活动，您的读书故事和健康经验让我们深受启发，想邀请您来学校为全校师生作报告，不知您是否有空？