11.阅读材料,完成要求。
《中华人民共和国宪法》第四十五条规定:国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。《中华人民共和国无障碍环境建设法》第二十二条规定:国家支持城镇老旧小区既有多层住宅加装电梯或者其他无障碍设施,为残疾人、老年人提供便利。对此,小强和小华展开了讨论。小强认为:这两部法律对残疾人、老年人的特殊关照,是给予他们特权的体现,不利于社会公平正义的实现。而小华则认为:这两部法律对残疾人、老年人的特殊关照,是社会关爱的体现。
针对以上材料,你如何看待这两种观点？请任选其一,说说你的理由。

我选择小华的观点进行说明。
理由如下：
1. 平等具有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。
2. 残疾人、老年人在生活等方面存在不便，给予他们特殊关照体现了不同情况差别对待，是对平等原则的正确理解。
3. 这两部法律的规定体现了对弱势群体的关爱，有利于保障残疾人、老年人的合法权益，促进社会公平正义。
4. 这种特殊关照不是给予特权，而是为了实现实质上的平等，让所有人都能平等地参与社会生活、共享发展成果。
所以，这两部法律对残疾人、老年人的特殊关照是社会关爱的体现。

12.成长途中,困惑与烦恼如影随形,需要我们冷静思索、勇敢应对。以下是初中生小林的烦心事,请你帮他答疑解惑。

情境一：
我应该：主动承认错误，并赔偿损失。
理由：诚信是一个人安身立命之本，当我们做错事时，就应该勇敢地承担自己的责任，主动承认错误并赔偿损失，这是诚实守信的表现。
情境二：
我应该：坚持当文明监督员，努力克服困难。
理由：积极承担社会责任，养成亲社会行为对我们成长具有重要意义，虽然坚持下去有困难，但我们应该磨砺坚强的意志，培养责任感，继续履行自己的承诺。
情境三：
我应该：遵守学校规定，不带智能手机进校园。
理由：学校规定是为了维护正常的教学秩序和学生的学习生活，我们应自觉遵守规则，增强规则意识，服从学校的管理要求。