三、简答题
6. 在《儒林外史》中，作者具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领？

6. 李遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。

7. 读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿其人吗？为什么？

7. 示例：喜欢：因为他淡泊功名，傲视权贵；慷慨仗义，乐善好施；尊重妇女，讲求地位平等；敢于挑战封建权威和封建礼俗。不喜欢：他不善识人。正因为他慷慨仗义，但凡有人求于他，他都倾囊相助，这样也给很多卑劣小人以可乘之机。他不会持家，把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡，靠卖文墨为生。

8. 思考：读完《儒林外史》，你感受最深的一点是什么？今天，我们又为何读书？

8. 示例（仅供参考）：“学而优则仕”这句话泯灭了多少读书人的良知！正如鲁迅所说：“机锋所向，尤在士林。”而现在现实生活中，虽没有人因中了举人而疯疯癫癫，却有人为了考博士、硕士而不择手段；虽没有人仗着学识换来的权势横行乡里，却有人卖弄自己的知识换取财富。我们学习不该为了名利，而是为了祖国将来的繁荣富强。

9. 阅读选段，回答问题。
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜儿圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
(1)这段文字选自讽刺小说《儒林外史》，刻画的主要人物是，和《范进中举》一样，它主要采用了手法来达到讽刺的效果。
(2)作者刻画严监生主要从、角度进行描写。严监生临死时念念不忘的是，这件事充分揭示了他的本性，使他成为文学画廊中一个不朽的形象。
（3）在赵氏之前有好几个人猜测严监生“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？

9. （1）严监生 夸张 （2）动作 神态 灯盏里点了两茎灯草 吝啬 （3）前边的人所猜测的内容都在为赵氏的话做铺垫，可以起到更好的艺术效果。