1. 下列加点字的注音不正确的一项是 ()

A.国(shāng) 波(lán) 诡谲(jué)
B.鞭(tà) 拘(nì) 利(xī)
C.污(huì) 躇(chóu) 瘦(xuē)
D.首(qǐ) 立(chù) 然(huā)

1. D

2. 下列词语中有错别字的一项是 ()

A.苟安 睥睨 哗众取宠
B.咆哮 收揽 雷庭万钧
C.虐待 鞠躬 鞺鞺鞳鞳
D.非难 景仰 大义灭亲

2. B

3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是 ()

A.对于戏剧人物的评论，他洋洋洒洒，几千字，令人敬佩。
B.小林滔滔不绝、的演讲赢得了阵阵掌声。
C.中华民族伟大复兴梦想的实现，不是的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
D.元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享乐。

3. C

4. 下列句子中没有语病的一项是 ()
A.两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。
B.《战狼Ⅱ》于 2017 年 10 月 23 日收官，票房达到大约 56.81 亿人民币，位列全球票房榜第 55 名。
C.《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。
D.随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。

4. A

5. 赏析句子。
(1)风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！

(2)电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！

这几句运用了呼告、反复的修辞手法，强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。
运用呼告、比喻、反复的修辞手法，热切地赞美电这种自然界的伟力，表达屈原想要冲破黑暗的急切而又果敢的决心。

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阅读下文，回答问题。
东皇太一庙之正殿。与第二幕明堂相似，四柱三间，唯无帘幕。三间靠壁均有神像。中室正中东皇太一与云中君并坐，其前左右二侧山鬼与国殇立侍，右首东君骑黄马，左首河伯乘龙，均斜向。马首向左，龙首向右。左室为一龙船，船首向右，湘君坐船中吹笙，湘夫人立船尾摇橹。右室一片云彩之上现大司命与少司命。左右二室后壁靠外侧均有门，左者开放，右者掩闭。各室均有灯，光甚昏暗，室外雷电交加，时有大风咆哮。
靳尚带卫士二人，各蒙面，诡谲地由右侧登场。
靳 尚 (命卫士乙)你去叫太卜郑詹尹来见我。
卫士乙 是。(向湘夫人神像左侧门走入。)
俄顷，一瘦削而阴沉的老人，左手提灯，随卫士乙由左侧门入场。靳尚除去面罩，向郑詹尹走去。
靳 尚 刚才我叫人送了一通南后的密令来，你收到了吗？
郑詹尹 (鞠躬)收到了。上官大夫，我正想来见你啦。
靳 尚 罪人怎样处置了？
郑詹尹 还锁在这神殿后院的一间小屋子里面。
靳 尚 你打算什么时候动手？
郑詹尹 (迟疑地)上官大夫，我觉得有点儿为难。
靳 尚 (惊异)什么？
郑詹尹 屈原是有些名望的人，毒死了他，不会惹出乱子吗？
靳 尚 哼，正是为了这样，所以非赶快毒死他不可啦！那家伙惯会收揽人心，把他囚在这里，都城里的人很多愤愤不平。再缓三两日，消息一传开了，会引起更大规模的骚动。待消息传到国外，还会引起关东诸国的非难。到那时你不放他吧，非难是难以平息的。你放他吧，增长了他的威风，更有损秦、楚两国的交谊。秦国已经允许割让的商於之地六百里，不用说，就永远得不到了。因此，非得在今晚趁早下手不可。你须得用毒酒毒死了他，然后放火焚烧大庙。今晚有大雷电，正好造个口实，说是着了雷火。这样，老百姓便只以为他是遭了天灾，一场大祸就可以消灭于无形了。
郑詹尹 上官大夫，屈原不是不喝酒的吗？
靳 尚 你可以想出方法来劝他。你要做出很宽大、很同情他的样子。不要老是把他锁在小屋子里。你可让他出来，走动走动。他戴着脚镣手铐，逃不了的。
郑詹尹 (迟疑地)你们是不是有点儿小题大做呢？
靳 尚 (含怒)你这是什么话？
郑詹尹 我觉得你们把屈原又未免估计得过高。他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠的大话罢了，并没有什么大本领。只要你们不杀他，老百姓就不会闹乱子。何苦为了一个夸大的诗人，要烧毁这样一座庄严的东皇太一庙？我实在有点儿不了解。
靳 尚 哈哈，你原来是在心疼你的这座破庙吗？这烧了有什么可惜？国王会给你重新造一座真正庄严的庙宇。好了，我不再和你多说了。你烧掉它，这是南后的意旨。你毒死他，这是南后的意旨。要快，就在今晚，不能再迟延。南后的脾气，你是知道的。你尽管是她的父亲，但如果不照着她的意旨办事，她可以大义灭亲，明天便把你一齐处死。(把面巾蒙上，向卫士)走！我们从小路赶回城去！
靳尚与二卫士由左首下场。
郑詹尹立在神殿中，沉默有间，最后下定了决心，向东君神像右侧门走入。俄顷，将屈原带出。
6. 靳尚出场一连串的问句，表现了他怎样的心理？

7. 写靳尚想害死屈原又怕城里的人“愤愤不平”，怕“引起关东诸国的非难”有什么作用？

8. 二人的对话与屈原的独白有什么联系？从中可以看出靳尚是什么样的形象？

9. 赏析句子。
(迟疑地)你们是不是有点儿小题大做呢？

6. 咄咄逼人的气势，急于害死屈原。
7. 侧面描写，“怕”字写出了屈原在人们心目中地位之高以及精神品质令人敬重。
8. 二人的对话引出屈原的独白，并把矛盾冲突推到了顶点。他们诬陷打击屈原还不够，还欲除之而后快，暴露了他们铲除政治异己的凶残和毒辣。
9. “迟疑”是犹豫的意思，这句运用反问修辞手法，写出了郑詹尹内心对杀害屈原的不情愿，从侧面也写出了屈原在人们心目中的地位很高。

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阅读独幕喜剧《压迫》选段，回答问题。
(剧情简介：一个男人想租房，一星期前，喜欢无家眷房客的房东小姐预收了定金；昨天，坚持“没有家眷”不予租房的房东太太则要退定金将房客撵走，并叫老妈子去请巡警。这时来了一个想租房的单身女客人。经过交谈，二人增进了了解，产生了一同反对欺侮者的共鸣，便装扮成刚打完架的夫妻，终于战胜了“压迫”单身男女房客的房东太太。)
(一)
(房东太太由后门走进，老妈子跟在她的后面。)
房东：对不住，劳你等了。
男客：我对你不住，打搅了你。我叫你们的老妈子不要去惊动你，她没有听我的话。
房东：那没有什么。(从一个皮夹子里拿出一张票子)啊，这是你先生留下的定钱，请你收起来。
男客：啊，对不住，我今天是到这边来住宿的，不是来讨定钱的。
房东：怎么？昨天我不是对你说明了么，说这房子不能租给你？
男客：啊，是的，你说得很明白。
房东：那么今天你叫人把行李送到这儿来是什么意思？
男客：(高兴得很)因为叫我不要来可是你说的，不是我说的，我并没有答应你不来，我答应了没有？
房东：(渐渐地感到不快)你这话我真不大明白，你的意思好像是说这房子的租不租要由你决定，是不是？
男客：喔，不是，这房子的租不租，自然是要由你决定。不过，既把房子租给了我，这房子退不退，就得由我决定。你知道，现在房子不是租不租的问题，而是退不退的问题。
房东：(渐渐生起气来)我这房子是几时租给你的？
男客：你既收了我的定钱，这房子就算租给了我。
房东：真是碰到鬼！我几时收你的定钱？那是我的女儿，她不懂事。
男客：不懂事？她又不是一个小孩子。
房东：喔，现在这些废话都不必讲，我这房子并不是不租，我可要租一个有家眷的人，如果你先生有家眷来住，我这房子租你，我没有话说。
(二)
女客：现在怎么样？
男客：现在？现在我不走！
女客：她呢？
男客：她？她去叫巡警。
女客：叫巡警？叫巡警来干什么？
男客：叫巡警来撵我！
女客：真的吗？！
男客：为什么要骗你？你如果不相信，等一会儿巡警就要来，你自己看好了。
女客：这倒是怪有趣的事。不过巡警如果真的要撵你，你怎么样？
男客：你没有来之前，我不知道怎样，现在我有了主意。
女客：你预备怎样？
男客：我把巡警痛打一顿，让他们把我带到巡警局去，叫房东把房子租给你。这样一来，我们两个人就都有了住宿的地方。
(三)
(巡警走出。老妈子兴高采烈拿了茶壶走出。房东太太承认了失败，看了她的客人一眼，也只好板了面孔走出。)
男客：(关上门，想起了一个老早就应该问而没有问的问题，忽然转过头来)啊，你姓什么？
女客：我……啊……我
10. 选段(一)中对房东与男客争论的内容解说不正确的一项是 ()
A. 房东对男客“今天你叫人把行李送到这儿来”感到不满。
B. 房东因男客没有家眷而不愿将房租给他。
C. 定金和租金太少。
D. 对老妈子将自己从外面找回来不满。
11. 房东太太说：“你这话我真不大明白，你的意思好像是说这房子的租不租要由你决定，是不是？”这句话的含义是什么？显出人物怎样的心理？

12. 对房东房子租不租要由谁来决定的问题，男房客是怎样回答的？表现了他性格中的什么特点？

13. 选段(二)中男房客要“把巡警痛打一顿……”的表白，你怎样评价？这又表现了他性格中的什么特点？

14. 作者说过，“独幕剧的结尾特别重要。它必须留给观众一个最终的难忘的印象”“一个剧本的结尾可以紧收，也可以慢收……(慢收)如迂回潺湲的溪流，不知其所止，在一个曲幽之处悄然隐去”。请结合选段(三)谈谈你的体会。

10. C
11. 我是房东，有权决定租不租给你房，你是房客，就必须听从我的安排。显示出房东太太以东家自居、恃势凌人的心理。
12. “喔，不是……而是退不退的问题。”面对房东的“压迫”，男房客不但无退让之意，反而采取攻势，步步进逼，而且言之有理，让人感到退房无情，住房有理，显出他的机智。
13. 痛打巡警的想法未免过于单纯，以为自己被带到巡警局去而求得两人都有住处，这样两全其美的设想未免过于天真、乐观，近于荒诞。主人公那一切都无所谓的脾性、充满信心的态度让人觉得可爱。主人公显示的这种过分的单纯与乐观的交织，使人物不但可笑，而且可爱、可敬，展示了男房客的一颗对同处困境者的炽热的同情心。
14. 剧本结尾是“慢收”，很自然。至于男、女房客的最后一句话，是作者匠心独运的结果。陌生人相遇后互通姓名，十分自然，作者却在全剧结束时才点到它，使这一简单的事情起到“相声”中“包袱”的作用，使人在感到好笑的同时，再次想到男客和女客这对“夫妻”给房东的嘲弄，他们“联合起来”的经过和原因，他们的种种遭遇，的确使人回味无穷，发出“会心的微笑”。

能力提升
15. 在下面横线上填上对应的人名或者诗句。
习近平主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄是人类历史天空的璀璨星辰，更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏，低潮时有慷慨悲壮之士挽民族危亡于既倒，振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽瘁死而后已。每个时代都有每个时代的英雄，他们声名赫赫，挺起了民族脊梁。过去，从“匈奴未灭，何以家为”的(填人名)到“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切”的(填人名)；从“人生自古谁无死，”的文天祥到“我自横刀向天笑，”的谭嗣同；从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光，他们书写出一部慷慨激昂的中华英雄史。现在，不少英雄在平凡的岗位上做出非凡的成绩，他们叫黄大年、叫钟扬、叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱，他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁。

霍去病；岳飞；留取丹心照汗青；去留肝胆两昆仑。

16. 综合性学习。
最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
(1)请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。

(2)班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是，推荐理由是：。

(1)示例：亲爱的同学们：大家好！英雄，是民族的脊梁，是时代的先锋。他们用热血和生命诠释着忠诚与担当，他们的事迹和精神激励着一代又一代中华儿女奋勇前行。今天，让我们齐聚一堂，走进“崇尚英雄 精忠报国”的主题班会，共同感受英雄的魅力，传承英雄的精神。
(2)我最崇敬的英雄是示例：文天祥，推荐理由是：南宋末年，文天祥在国家危亡之际，毅然起兵抗元。他历经艰辛，兵败被俘后，宁死不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，展现了崇高的民族气节和爱国情怀。