2026年新课程实践与探究丛书七年级中国历史上册人教版河南专版第11页答案
8.认识考古发现是了解史前社会历史的重要依据。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:我国原始社会若按“生活资料生产方式的演进”划分,可分为“原始采猎业”和“原始农业牧业”两大阶段,而“农业的发明是人类历史上一件划时代的大事,是由攫取经济到生产经济的伟大革命性转变。人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品,从而改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生了深远的影响”。一般来说,原始农耕时代相当于……新石器时代,也相当于以社会结构为演进标志的氏族公社繁荣阶段。
——摘编自李根蟠等《中国原始社会经济研究》
(1)材料一中图片所示的六件文物(化石)出土于半坡遗址或河姆渡遗址。将上述考古发现进行分类,并写出你的分类标准。
(2)根据材料一、材料二,指出半坡居民、河姆渡居民所处的时代(阶段)。根据材料一反映的历史信息,概括我国远古农耕文明呈现的特征。
(3)综合上述材料,你认为考古发现对学习史前社会历史有什么作用?

答案

(1) 按出土遗址分类:图一、图三、图四,半坡遗址;图二、图五、图六,河姆渡遗址。按用途分类:图一、图二,生活用品;图三、图四、图五,生产工具;图六,艺术品。
(2) 原始农业牧业阶段、新石器时代。特征:从事农业生产;过定居生活;使用磨制石器和陶器。
(3) 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

解析

【分析】
第(1)问:需先回忆半坡、河姆渡遗址的典型考古遗存,再从“出土遗址”或“用途”两个常见分类标准对图片文物分类,对应半坡、河姆渡的代表性文物即可;第(2)问:结合材料二的阶段划分和原始农耕的特点,明确半坡、河姆渡所处的时代,再从生产方式、生活状态、工具等角度概括农耕文明特征;第(3)问:依据材料开头的核心观点,总结考古发现对史前历史的作用。
【解析】
(1) 分类标准一:按出土遗址分类。半坡遗址以种植粟、使用磨制石器为特征,对应图一(炭化粟)、图三(石铲)、图四(石斧);河姆渡遗址以种植水稻、使用骨耜、有象牙雕刻为特征,对应图二(炭化稻粒)、图五(骨耜)、图六(双鸟纹象牙雕刻器)。
分类标准二:按用途分类。图一、图二是与农作物相关的生活用品;图三、图四、图五是农业生产工具;图六是装饰类艺术品。
(2) 根据材料二,原始农耕时代对应原始农业牧业阶段、新石器时代,因此半坡、河姆渡居民处于该阶段。从材料一的文物可知,特征:从事农业生产;过定居生活;使用磨制石器。
(3) 结合材料开头“认识考古发现是了解史前社会历史的重要依据”,可知考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
【答案】
(1) 按出土遗址分类:图一、图三、图四属于半坡遗址;图二、图五、图六属于河姆渡遗址。按用途分类:图一、图二属于生活用品;图三、图四、图五属于生产工具;图六属于艺术品。
(2) 原始农业牧业阶段、新石器时代。特征:从事农业生产;过定居生活;使用磨制石器。
(3) 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
【知识点】
原始农耕生活;半坡遗址;河姆渡遗址
【点评】
本题围绕史前原始农耕文明展开,考查学生对半坡、河姆渡遗址的核心特征的掌握,以及对考古文物的分类能力,同时要求理解考古发现的史料价值,是基础类历史题,注重知识的识记与运用。
【难度系数】
0.5