3. 探究线圈匝数相同时，电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。
尽量利用上一个实验设计的电路（可对电路做少许修改）完成本次探究实验，并简单写出实验步骤。
实验步骤：
根据实验现象可以得出
。

实验步骤：在原有电路中串联接入一个电流表，闭合开关，观察并记录电流表的示数，断开开关，测量并记录其中一个电磁铁吸引的铁粉的质量；改变滑动变阻器滑片的位置，再闭合开关，观察并记录电流表的示数，断开开关，测量并记录同一个电磁铁吸引的铁粉的质量；比较前后两次电流大小及被吸引的铁粉质量的变化。(合理即可)
结论：线圈匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强

【活动四】认识电磁继电器。
高压电线、变电站等高压设备附近都有如图20-3-3所示的标志。由于高压设备容易产生触电危险，人不能靠近高压电路，更不能直接用手接触电路。
认识电磁继电器的作用。
如图20-3-4甲所示，某些用电器需要用高压电工作，如果由人直接控制电路开关，会有安全隐患。
如何设计一个不需要人直接控制高压电路的自动开关？
我们可以利用杠杆。如图20-3-4乙所示，杠杆在左侧弹簧的拉力下，令高压电路的触点断开。结合本节内容，用什么自动装置可以使杠杆多受到一个动力？要求在这个动力下，杠杆顺时针转动，使触点闭合，高压电路工作。

如图20-3-4丙，工程师利用低压电路控制电磁铁的磁性，间接控制高压电路的通断。
电磁继电器的主要结构：A 、B 、弹簧、触点、支架。
电磁继电器的工作原理：当控制电路的开关S断开时，电磁铁（选填“有”或“没有”）磁性，衔铁被弹簧拉起，动触点与静触点（选填“接触”或“不接触”），电动机（选填“工作”或“不工作”）。使用这个电磁继电器，可以在不靠近高压工作电路的情况下，控制高压电路的通断。
电磁继电器的实质是一种利用电磁铁来控制工作电路通断的（选填“开关”或“电源”）。

归纳：把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，这种磁体叫作电磁铁。

电磁继电器的主要结构：A 电磁铁、B 衔铁、弹簧、触点、支架。
电磁继电器的工作原理：当控制电路的开关S断开时，电磁铁没有磁性，衔铁被弹簧拉起，动触点与静触点不接触，电动机不工作。
电磁继电器的实质是一种利用电磁铁来控制工作电路通断的开关。