2026年同步解析与测评学考练七年级生物上册人教版第41页答案
二、组织进一步形成器官
由不同的
组织
按照一定的
次序
组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫作器官。

答案

组织 次序
三、器官构成系统和人体
1. 系统
(1)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个
器官
按照一定的
次序
组合在一起构成系统。
(2)人体有消化系统、
运动
系统、
呼吸
系统、
循环
系统、泌尿系统、
神经
系统、
内分泌
系统和生殖系统等。
2. 人体的结构层次从微观到宏观依次为:
细胞→组织→器官→系统→人体
。

答案

1.(1)器官 次序 (2)运动 呼吸 循环 神经 内分泌(前五空顺序可互换)
2. 细胞→组织→器官→系统→人体
课堂探究·解析
问题探究 干细胞是一类具有自我更新能力及多向分化潜能的未分化或低分化的细胞,如胚胎干细胞和造血干细胞等。如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复损伤的组织或器官,给重症患者带来更多的希望。


(1)再生障碍性贫血是由骨髓造血机能障碍、红细胞生成不足所致的贫血。请结合图1分析骨髓移植能治疗再生障碍性贫血的原因。
(2)人体发育的起点是干细胞吗?
(3)结合图2描述从受精卵发育成人体的过程。
知识归纳 1.细胞分裂、细胞生长和细胞分化的比较
2.人体的结构层次:细胞$\xrightarrow{分化}$组织$\xrightarrow{按一定次序}$器官$\xrightarrow{按一定次序}$系统→人体。受精卵经过细胞分裂、分化,形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种基本组织。不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

答案

(1)因为健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,造血干细胞可通过细胞分裂、分化不断产生新的血细胞。
(2)不是,人体发育的起点是受精卵。
(3)由题图2可知,甲是受精卵,经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成人体丁。