Ⅱ. Read and fill.（请读一读，在空格里填上恰当的字母。）

f r u i t
m i l k
s
c h i p
a
n o o d l e
d
y

【分析】本题是字母填空题型，需根据已给出的部分字母，结合常见英文单词的拼写，补全缺失字母，使每个组合成为正确的英文单词。解题时先观察每个单词的字母数量和已知位置的字母，回忆对应长度的常见单词，进而确定缺失的字母。
【解析】1. 第一行横向单词：共5个字母，已知后4个为r、u、i、t，对应单词fruit，缺失首字母，填f；2. 第二行横向单词：共4个字母，已知首字母m、后两个l、k，对应单词milk，缺失第二个字母，填i；3. 第四行横向单词：共4个字母，已知后3个h、i、p，对应单词chip，缺失首字母，填c；4. 第六行横向单词：共6个字母，已知后5个o、o、d、l、e，对应单词noodle，缺失首字母，填n；其余空格按要求填写对应字母s、a、d、y即可。
【答案】f r u i t；m i l k；s；c h i p；a；n o o d l e；d；y
【知识点】英文单词拼写；字母填空
【点评】本题考查基础英文单词的拼写，通过填字母的形式强化单词记忆，是英语学习中常见的基础练习，难度不大。
【难度系数】0.6

Ⅲ. Learn and finish the tasks.（请学习Start up部分的课文，并完成下列任务。）
Task 1. Watch and choose.（Sam和Amy各选择了什么食物？观看课文视频，将他们选择的食物填入对应的餐盘中，只填序号，可重复。）
A. beef B. salad C. potatoes D. chicken E. noodles
F. cola G. cake H. chips I. an apple J. milk
Q1: What's on Sam and Amy's plates?

Task 2. Think, tick and say.（想一想：谁的饮食健康？在正确选项的方框内画“√”，并试着说出你的理由。）

Q2: Who has a healthy plate?
A. Sam B. Amy
Try to say: has a healthy plate, because he/she has , , , and .
Task 3. Read, write and say.（Mr Smart给出什么建议？请再次阅读课文，把Mr Smart的建议写在下面的方框里，并和同桌说一说。）

To Sam and Amy,
Don't .
We should .
To Sam,
You should .

Task 1.
Task 2. B; Amy; noodles salad beef an apple; milk(食物不分先后顺序)
Task 3. take too much; eat all the food on our plates; have some vegetables