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1. 物理实验中常用来测量力的大小，它的核心部件是。
答案
弹簧测力计
弹
簧
弹
簧
解析
【解析】
物理实验中常用弹簧测力计来测量力的大小，它的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，其核心部件是弹簧。
【答案】
弹簧测力计；弹簧
【知识点】
弹簧测力计；力的测量
【点评】
本题考查弹簧测力计的基础常识，属于识记类基础题，需牢记其测量用途及核心部件。
【难度系数】
0.9
物理实验中常用弹簧测力计来测量力的大小，它的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，其核心部件是弹簧。
【答案】
弹簧测力计；弹簧
【知识点】
弹簧测力计；力的测量
【点评】
本题考查弹簧测力计的基础常识，属于识记类基础题，需牢记其测量用途及核心部件。
【难度系数】
0.9
2. 为了简单、方便地表示力，物理学中用一条带箭头的线段来表示力，线段的起点表示力的，线段的末端画一个箭头表示力的。在同一力的示意图中，力越大，线段应越。
答案
作用点
方向
长
方向
长
解析
【解析】
物理学中用带箭头的线段表示力，线段的起点代表力的作用点，末端的箭头代表力的方向；在同一力的示意图中，力的大小通过线段长度体现，力越大，线段越长。
【答案】
作用点；方向；长
【知识点】
力的示意图
【点评】
本题考查力的示意图的表示规则，属于力学基础概念题，着重考查力的三要素在示意图中的直观体现，需准确识记相关内容。
【难度系数】
0.9
物理学中用带箭头的线段表示力，线段的起点代表力的作用点，末端的箭头代表力的方向；在同一力的示意图中，力的大小通过线段长度体现，力越大，线段越长。
【答案】
作用点；方向；长
【知识点】
力的示意图
【点评】
本题考查力的示意图的表示规则，属于力学基础概念题，着重考查力的三要素在示意图中的直观体现，需准确识记相关内容。
【难度系数】
0.9
3. 弹簧测力计是利用在一定的范围内，弹簧受到的拉力，就会被拉得这个原理制成的。如图6.2-1所示，弹簧测力计使用正确的是图，其示数是N。
答案
越大
越长
乙
2.4
越长
乙
2.4
解析
【解析】
弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，就会被拉得越长。
使用弹簧测力计时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，甲图中弹簧测力计倾斜，拉力方向与弹簧轴线方向不一致，会产生额外摩擦，使用错误；乙图中拉力方向与弹簧轴线方向一致，使用正确。
乙图中弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指向2.4N，故示数为2.4N。
【答案】
越大；越长；乙；2.4
【知识点】
弹簧测力计的原理；弹簧测力计的使用；弹簧测力计的读数
【点评】
本题考查弹簧测力计的原理、正确使用方法及读数，使用时需注意拉力方向与弹簧轴线方向一致，读数时要先明确分度值再进行读数。
【难度系数】
0.8
弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，就会被拉得越长。
使用弹簧测力计时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，甲图中弹簧测力计倾斜，拉力方向与弹簧轴线方向不一致，会产生额外摩擦，使用错误；乙图中拉力方向与弹簧轴线方向一致，使用正确。
乙图中弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指向2.4N，故示数为2.4N。
【答案】
越大；越长；乙；2.4
【知识点】
弹簧测力计的原理；弹簧测力计的使用；弹簧测力计的读数
【点评】
本题考查弹簧测力计的原理、正确使用方法及读数，使用时需注意拉力方向与弹簧轴线方向一致，读数时要先明确分度值再进行读数。
【难度系数】
0.8
4. 使用弹簧测力计前要先观察指针位置，若指针未对准零刻度线，应进行。在弹性限度内，一根长10 cm的弹簧，受到0.5 N的拉力时，伸长到12 cm，当它受到1 N的拉力时，弹簧的长度是cm。
答案
校零（调零）
14
14
解析
【解析】
1. 使用弹簧测力计前，若指针未对准零刻度线，应进行校零（调零），这是弹簧测力计正确使用的必要步骤。
2. 弹簧原长为10cm，受到0.5N拉力时伸长到12cm，此时伸长量为12cm - 10cm = 2cm；在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，当拉力为1N（是0.5N的2倍）时，伸长量为2×2cm=4cm，因此弹簧的长度为10cm + 4cm = 14cm。
【答案】
校零（调零）；14
【知识点】
弹簧测力计的使用、弹簧伸长与拉力的关系
【点评】
本题考查弹簧测力计的使用规范和弹性限度内弹簧的工作原理，属于基础题型，需掌握校零操作及伸长量与拉力的正比关系。
【难度系数】
0.8
1. 使用弹簧测力计前，若指针未对准零刻度线，应进行校零（调零），这是弹簧测力计正确使用的必要步骤。
2. 弹簧原长为10cm，受到0.5N拉力时伸长到12cm，此时伸长量为12cm - 10cm = 2cm；在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，当拉力为1N（是0.5N的2倍）时，伸长量为2×2cm=4cm，因此弹簧的长度为10cm + 4cm = 14cm。
【答案】
校零（调零）；14
【知识点】
弹簧测力计的使用、弹簧伸长与拉力的关系
【点评】
本题考查弹簧测力计的使用规范和弹性限度内弹簧的工作原理，属于基础题型，需掌握校零操作及伸长量与拉力的正比关系。
【难度系数】
0.8
5. 关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是()
A.弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
B.所测的力可以适度超出弹簧测力计的测量范围
C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D.读数时，视线可不与指针对应的刻度线垂直
A.弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
B.所测的力可以适度超出弹簧测力计的测量范围
C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D.读数时，视线可不与指针对应的刻度线垂直
答案
C
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 弹簧测力计可以测量任意方向的力，只要力的方向与弹簧轴线方向一致即可，并非只能测量竖直方向的力，该选项错误。
B. 所测的力不能超出弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，该选项错误。
C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住，这样才能保证测量结果准确，该选项正确。
D. 读数时，视线必须与指针对应的刻度线垂直，否则会造成读数误差，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的使用注意事项，属于力学基础题型，需熟练掌握其正确使用方法，规避常见使用误区。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A. 弹簧测力计可以测量任意方向的力，只要力的方向与弹簧轴线方向一致即可，并非只能测量竖直方向的力，该选项错误。
B. 所测的力不能超出弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，该选项错误。
C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住，这样才能保证测量结果准确，该选项正确。
D. 读数时，视线必须与指针对应的刻度线垂直，否则会造成读数误差，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的使用注意事项，属于力学基础题型，需熟练掌握其正确使用方法，规避常见使用误区。
【难度系数】
0.8
6. 提升题 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图6.2-2所示的橡皮筋测力计。下列说法错误的是()
A.牙膏盒上标的刻度值是“上小下大”的
B.在橡皮筋自然长度的位置标零刻度线
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.小瓶盖和牙膏盒不可接触
A.牙膏盒上标的刻度值是“上小下大”的
B.在橡皮筋自然长度的位置标零刻度线
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.小瓶盖和牙膏盒不可接触
答案
B
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 橡皮筋的伸长量随拉力增大而增大，拉力越大，橡皮筋伸长越长，因此牙膏盒上的刻度值“上小下大”，A正确；
B. 由于小瓶盖自身有重力，挂在橡皮筋上后，橡皮筋会有一定伸长，因此零刻度线应标在挂小瓶盖后橡皮筋的位置，而非橡皮筋自然长度的位置，B错误；
C. 钩码的重力已知，可通过钩码拉伸橡皮筋，根据拉力与伸长量的关系标注刻度，C正确；
D. 小瓶盖和牙膏盒若接触会产生摩擦力，影响测量结果，因此不可接触，D正确。
综上，错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
弹簧测力计原理、自制测力计方法
【点评】
本题考查对自制橡皮筋测力计的制作原理和操作要点的理解，需结合实际情况分析各选项，区分橡皮筋自然长度与挂重物后的初始位置的不同。
【难度系数】
0.5
逐一分析各选项：
A. 橡皮筋的伸长量随拉力增大而增大，拉力越大，橡皮筋伸长越长，因此牙膏盒上的刻度值“上小下大”，A正确；
B. 由于小瓶盖自身有重力，挂在橡皮筋上后，橡皮筋会有一定伸长，因此零刻度线应标在挂小瓶盖后橡皮筋的位置，而非橡皮筋自然长度的位置，B错误；
C. 钩码的重力已知，可通过钩码拉伸橡皮筋，根据拉力与伸长量的关系标注刻度，C正确；
D. 小瓶盖和牙膏盒若接触会产生摩擦力，影响测量结果，因此不可接触，D正确。
综上，错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
弹簧测力计原理、自制测力计方法
【点评】
本题考查对自制橡皮筋测力计的制作原理和操作要点的理解，需结合实际情况分析各选项，区分橡皮筋自然长度与挂重物后的初始位置的不同。
【难度系数】
0.5
7. 测量一个7.2 N的力时，选用的弹簧测力计的规格最恰当的是()
A.测量范围为0～15 N，分度值为0.5 N
B.测量范围为0～5 N，分度值为0.1 N
C.测量范围为0～10 N，分度值为0.2 N
D.上述三个弹簧测力计效果相同
A.测量范围为0～15 N，分度值为0.5 N
B.测量范围为0～5 N，分度值为0.1 N
C.测量范围为0～10 N，分度值为0.2 N
D.上述三个弹簧测力计效果相同
答案
C
解析
【解析】
选择弹簧测力计时需遵循两个原则：①测量范围（量程）要大于被测力的大小；②在量程合适的前提下，优先选择分度值更小的，以提升测量精度。
对各选项分析如下：
A选项：量程0～15N大于7.2N，但分度值0.5N，测量精度低于C选项；
B选项：量程0～5N小于7.2N，无法完成该力的测量；
C选项：量程0～10N大于7.2N，分度值0.2N，量程和精度均符合要求；
D选项：三个弹簧测力计的量程和分度值不同，测量效果存在差异，该说法错误。
综上，最恰当的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计的选用、量程与分度值
【点评】
本题核心考查弹簧测力计的选用原则，解题关键在于明确需同时兼顾量程与分度值：量程必须大于被测力，分度值越小测量精度越高，掌握这一原则即可快速判断出正确选项。
【难度系数】
0.8
选择弹簧测力计时需遵循两个原则：①测量范围（量程）要大于被测力的大小；②在量程合适的前提下，优先选择分度值更小的，以提升测量精度。
对各选项分析如下：
A选项：量程0～15N大于7.2N，但分度值0.5N，测量精度低于C选项；
B选项：量程0～5N小于7.2N，无法完成该力的测量；
C选项：量程0～10N大于7.2N，分度值0.2N，量程和精度均符合要求；
D选项：三个弹簧测力计的量程和分度值不同，测量效果存在差异，该说法错误。
综上，最恰当的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
弹簧测力计的选用、量程与分度值
【点评】
本题核心考查弹簧测力计的选用原则，解题关键在于明确需同时兼顾量程与分度值：量程必须大于被测力，分度值越小测量精度越高，掌握这一原则即可快速判断出正确选项。
【难度系数】
0.8
8. 小组同学在使用弹簧测力计测量拉力时，发现指针指在了0.2 N处。多次拉动弹簧都无法使指针对准零刻度线，对此现象小组同学讨论后的说法如下，其中正确的是()
A.小明：该弹簧测力计已不能使用，必须换一个新的
B.小红：测量值仍准确，因为实验时误差不可避免
C.小芳：仍可以直接测出拉力，但需要将示数加上0.2 N
D.小强：仍可以直接测出拉力，但需要将示数减去0.2 N
A.小明：该弹簧测力计已不能使用，必须换一个新的
B.小红：测量值仍准确，因为实验时误差不可避免
C.小芳：仍可以直接测出拉力，但需要将示数加上0.2 N
D.小强：仍可以直接测出拉力，但需要将示数减去0.2 N
答案
D
解析
【解析】
弹簧测力计指针未对准零刻度线且无法调零时，仍可继续使用，测量真实拉力需将测得的示数减去初始的0.2N。对各选项分析如下：
A. 该弹簧测力计可通过修正读数使用，无需更换，A错误；
B. 这是未调零导致的测量偏差，不属于误差，测量值不准确，B错误；
C. 应将示数减去0.2N而非加上，C错误；
D. 说法正确。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用、读数修正方法
【点评】
本题考查弹簧测力计未调零情况下的使用方法，同时区分了误差与测量偏差的差异，引导学生正确掌握测量工具的使用及修正技巧。
【难度系数】
0.7
弹簧测力计指针未对准零刻度线且无法调零时，仍可继续使用，测量真实拉力需将测得的示数减去初始的0.2N。对各选项分析如下：
A. 该弹簧测力计可通过修正读数使用，无需更换，A错误；
B. 这是未调零导致的测量偏差，不属于误差，测量值不准确，B错误；
C. 应将示数减去0.2N而非加上，C错误；
D. 说法正确。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用、读数修正方法
【点评】
本题考查弹簧测力计未调零情况下的使用方法，同时区分了误差与测量偏差的差异，引导学生正确掌握测量工具的使用及修正技巧。
【难度系数】
0.7
