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1. 定滑轮是
轴
固定不动的滑轮，定滑轮实质是一个等臂
杠杆。使用定滑轮不省力，不费距离，但可以改变动力的方向
。答案
轴；等臂；方向
解析
定滑轮的轴固定不动，其实质是等臂杠杆，使用时不省力也不费距离，但能改变动力的方向。
2. 动滑轮是
轴
随物体一起移动的滑轮，动滑轮实质是一个动力臂为阻力臂2
倍的杠杆。使用动滑轮，如果忽略滑轮的自重、绳重及摩擦，可以省一半
的力，但不能改变动力的方向
。答案
轴；2；一半；方向
解析
动滑轮的定义是轴随物体一起移动的滑轮。从杠杆角度分析，动滑轮的支点在一端，动力作用点在另一端，阻力作用点在中点，所以动力臂是阻力臂的2倍，实质是省力杠杆。若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，使用动滑轮能省一半的力，但动力的方向不变，即不能改变动力的方向。
3. 将
定
滑轮和动
滑轮组合在一起就构成了滑轮组。滑轮组既省
力又可以改变动力的方向
。答案
定；动；省；方向
解析
滑轮组由定滑轮和动滑轮组合而成。定滑轮能改变力的方向，动滑轮能省力，所以滑轮组既省力又能改变动力的方向。
4. 用图11 - 2 - 1甲所示的方式提升物体比用图11 - 2 - 1乙所示的方式更省力，原因是图甲中动力臂是阻力臂的
2
倍，而图乙中动力臂等于
阻力臂。(忽略滑轮的自重、绳重及摩擦)答案
2；等于
解析
滑轮有两种类型，定滑轮和动滑轮。图甲是动滑轮，图乙是定滑轮，动滑轮的动力臂是轮直径，阻力臂为轮半径，动力臂是阻力臂的2倍，而定滑轮的动力臂与阻力臂相等，所以图甲的方式更省力。
5. 提升题如图11 - 2 - 2所示，物体A重180N，动滑轮重20N，忽略绳重、绳与滑轮间的摩擦，若要使物体A匀速向上运动，则拉力F =
380
N。当物体A升高1m时，动滑轮向上移动了0.5
m。答案
1. 首先求拉力$F$：
解：对于动滑轮，忽略绳重、绳与滑轮间的摩擦，根据公式$F = 2G_{物}+G_{动}$（这里是因为动滑轮特殊使用时，拉力$F$承担了两段绳子的力，每段绳子分别拉着物体$A$和动滑轮）。
已知$G_{A}=180N$，$G_{动}=20N$，则$F = 2×180N + 20N$。
计算可得$F=(360 + 20)N=380N$。
2. 然后求动滑轮移动距离$h_{动}$：
解：当物体$A$升高$h = 1m$时，根据动滑轮移动距离与物体移动距离的关系（动滑轮移动距离是物体移动距离的一半），公式为$h_{动}=\frac{1}{2}h$。
所以$h_{动}=\frac{1}{2}×1m = 0.5m$。
故答案依次为：$380$；$0.5$。
解：对于动滑轮，忽略绳重、绳与滑轮间的摩擦，根据公式$F = 2G_{物}+G_{动}$（这里是因为动滑轮特殊使用时，拉力$F$承担了两段绳子的力，每段绳子分别拉着物体$A$和动滑轮）。
已知$G_{A}=180N$，$G_{动}=20N$，则$F = 2×180N + 20N$。
计算可得$F=(360 + 20)N=380N$。
2. 然后求动滑轮移动距离$h_{动}$：
解：当物体$A$升高$h = 1m$时，根据动滑轮移动距离与物体移动距离的关系（动滑轮移动距离是物体移动距离的一半），公式为$h_{动}=\frac{1}{2}h$。
所以$h_{动}=\frac{1}{2}×1m = 0.5m$。
故答案依次为：$380$；$0.5$。
6. 提升题如图11 - 2 - 3所示，工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升了2m，则他所用的拉力为
100
N，绳子自由端移动的距离为4
m。(忽略滑轮的自重、绳重及摩擦)答案
100；4
解析
由图可知，滑轮组中由2段绳子承担物重，忽略滑轮的自重、绳重及摩擦，拉力$F=\frac{G}{n}=\frac{200N}{2} = 100N$。绳子自由端移动的距离$s = nh=2×2m = 4m$。
7. 图11 - 2 - 4所示的是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”的画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落在水中的鼎。图中的这种滑轮
不能
(选填“能”或“不能”)起到省力的作用。答案
不能
解析
由图可知，滑轮的轴固定不动，属于定滑轮。定滑轮的特点是不能省力，但可以改变力的方向。故这种滑轮不能起到省力的作用。
8. 用下列装置提升同一重物，若忽略滑轮的自重、绳重及摩擦，最省力的是(
C
)答案
C
解析
A为动滑轮，n=2，F₁=G/2；B为定滑轮，n=1，F₂=G；C中动滑轮有3段绳子承担物重，n=3，F₃=G/3；D中动滑轮有2段绳子承担物重，n=2，F₄=G/2。比较可知C最省力。
