一、在括号中填上恰当的词语。
()的丝绸 ()的朝霞
()的水声 ()的低语
()的丝绸 ()的朝霞
()的水声 ()的低语
答案
明洁 绮丽 潺潺 纤细
解析
根据课文《三月桃花水》内容及四年级下册对形容词搭配的要求,“丝绸”可搭配“明洁”,“朝霞”可搭配“绮丽”,“水声”可搭配“潺潺”,“低语”可搭配“纤细”。
二、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. “三月桃花水”指的是春水。 ()
2. “是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?”这句话把春水比作小铃铛,写出了春水的喧闹。()
3. “那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响……”句中“应和”是呼应的意思。 ()
4. 课文把三月桃花水比作丝绸,又比作春天的竖琴、明镜,字里行间表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。 ()
1. “三月桃花水”指的是春水。 ()
2. “是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?”这句话把春水比作小铃铛,写出了春水的喧闹。()
3. “那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响……”句中“应和”是呼应的意思。 ()
4. 课文把三月桃花水比作丝绸,又比作春天的竖琴、明镜,字里行间表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。 ()
答案
√×√√
解析
1. 课文开头“三月桃花水,叫人多沉醉”,结合下文对春水的描写,可知“三月桃花水”指春水,正确。2. “像一串小铃铛”写出春水声音清脆,“轻轻地走过”体现轻柔,并非“喧闹”,错误。3. “应和”在句中是水声与拖拉机鸣响相互呼应,解释正确。4. 课文将桃花水比作丝绸、竖琴、明镜,表达喜爱赞美之情,正确。
三、从课文中抄写一个描写三月桃花水的句子,并和同伴交流句子好在哪里。
答案
抄写的句子:它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣。
好处:这个句子运用了排比和比喻的修辞手法,生动形象地写出了三月桃花水见证的美景,表达了作者对三月桃花水的喜爱与赞美之情。
好处:这个句子运用了排比和比喻的修辞手法,生动形象地写出了三月桃花水见证的美景,表达了作者对三月桃花水的喜爱与赞美之情。
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