2026年阳光学业评价八年级语文下册人教版第77页答案
阅读下面的文章,完成第1~4题。
我很重要 毕淑敏
当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。
作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。
我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?
对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡。
假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。
我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底。
假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮。他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?
俯对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋划……面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?
我很重要。
我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛;我的设想像珍珠一般落在海滩上,等待着我把它们用金线串起;我的意志向前延伸,直到地平线消失的远方……没有人能替代我,就像我不能替代别人。
我很重要。
我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。
是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。
人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。
让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——
我很重要。
(选自《毕淑敏文集》,有改动)
1. 作者在文中提出了什么观点,又分别从哪些方面展开了论述?
作者提出的观点是“我很重要”(能指出这个‘我’泛指每一个人更准确)

主要从亲情(或:对长辈、对子女)、友情、事业等方面展开论述

2. “当我说出‘我很重要’这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。”为什么会这样?人们为什么不敢说“我很重要”?请用文中的话作答。
这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。

许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

3. “重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。”请联系本文,简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。
只要我们在时刻努力着,在为光明、为学习、为事业等奋斗着,就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。


4. 有人说只有伟人才是重要的,但偏偏约翰·保罗说“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小”,而作者又认为“我很重要”。你是怎样认为的?请联系自身实际,简要谈谈你的感受。
略(提示:如果认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其他理由来谈;若不认同,可思考还有什么比“我”更重要的东西。前者主要是从珍爱生命、重视个人价值的角度来谈,后者则可从个人和集体、国家的辩证关系来谈。言之有理即可。)


答案

1. 作者提出的观点是“我很重要”(能指出这个‘我’泛指每一个人更准确)。主要从亲情(或:对长辈、对子女)、友情、事业等方面展开论述。
2. 示例一:这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。 示例二:许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
3. 示例:只要我们在时刻努力着,在为光明、为学习、为事业等奋斗着,就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的许诺”。
4. 略(提示:如果认同作者,可就作者提到的“我很重要”的理由或其他理由来谈;若不认同,可思考还有什么比“我”更重要的东西。前者主要是从珍爱生命、重视个人价值的角度来谈,后者则可从个人和集体、国家的辩证关系来谈。言之有理即可。)