2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级生物上册苏教版云南专版第3页答案
讨论：
1. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，为什么要从显微镜一侧注视物镜？
2. 通过显微镜观察到的汉字，与装片上的相比，方向有什么不同？
3. 要观察放大了100倍或者400倍的物像，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？

答案

1. 防止物镜下降距离过大，压碎装片上的标本，同时避免物镜镜头被装片刮伤。
2. 观察到的汉字和装片上的原汉字相比，上下、左右方向均完全颠倒，相当于把原汉字旋转180度后的样子。
3. 显微镜总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数：观察100倍物像可选择10×目镜和10×物镜的常用组合；观察400倍物像可选择10×目镜和40×物镜的常用组合，其他满足乘积对应数值的合理组合也可。

解析

1. 调节粗准焦螺旋让物镜下降时，如果仅注视目镜，无法判断物镜和玻片的距离，容易出现操作失误。2. 显微镜的成像规律是成倒像，符合光学成像的基础特点。3. 显微镜的总放大倍数计算规则为目镜放大倍数乘以物镜放大倍数，结合初中生物实验室常用的镜头规格即可推导对应组合。
认识常用的其他实验器具
观察教科书图1-9常用的其他实验器具，请据图回答问题。
①
器具：放大镜等。
②
器具：解剖盘，剪刀，镊子，刀片等。
③
器具：量筒，托盘天平（含砝码）等。
④ 加热器具：
，
，
等。
⑤ 通用器具：
，
，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。

答案

①观察
②解剖
③计量
④酒精灯；三脚架；石棉网（答案合理即可）
⑤烧杯；试管（答案合理即可）

解析

本题考查生物实验常用器具的分类，结合各类器具的功能进行归类：①放大镜的作用是放大观察对象，属于观察类器具；②解剖盘、剪刀、镊子、刀片多用于解剖相关操作，属于解剖类器具；③量筒用于测量液体体积、托盘天平用于称量物体质量，都属于计量类器具；④生物实验中常用的加热器具包含酒精灯、三脚架、石棉网等；⑤烧杯、试管是生物实验中用途广泛的通用器具，和试剂瓶、培养皿等都归为通用器具。
1. 显微镜的结构中，可调节光线的结构是
、
；观察时调节物像的结构是
准焦螺旋和
准焦螺旋。

答案

遮光器；反光镜；粗；细

解析

在显微镜的结构中，遮光器上分布有大小不同的光圈，可通过选择不同大小的光圈控制进入镜筒的光线多少；反光镜有平面镜和凹面镜两种镜面，可通过切换镜面调整光线的强弱，二者都可以调节光线。观察物像时，粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，快速大致调出物像，细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，将物像调整得更清晰，二者都用于调节物像。
2. 目镜中观察到的物像是
。

答案

倒像（上下颠倒、左右相反的物像）

解析

本题考查显微镜的基础成像知识点，结合苏教版七年级上册光学显微镜的相关内容，显微镜成像经过透镜的折射放大后，最终在目镜中观察到的物像和实际标本相比是上下颠倒、左右相反的倒像。
3. 显微镜放大倍数越大，观察到的物像越
，视野就越
，也相对较暗。

答案

大；小

解析

显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，物像被放大的程度越高，因此观察到的物像就越大；同时高倍镜下可观察到的范围变小，进入视野的光线总量减少，视野也就越小，亮度也相对更暗。
4. 科学规范地使用显微镜，应遵循先用
倍镜观察，后用
倍镜观察的顺序。

答案

低；高

解析

使用显微镜时，低倍镜的视野范围更大，能够快速找到需要观察的物像，因此规范的操作顺序是先使用低倍镜定位观察目标，之后再换用高倍镜观察物像的细微结构，该操作顺序更简便，也可避免高倍镜下难以定位物像、压碎玻片标本的问题。
6. 视野中的物像是倒像(上下左右都颠倒)。移动装片时，装片移动的方向与视野中的物像移动方向
。

答案

相反

解析

显微镜的视野中形成的是上下、左右都颠倒的倒像，实际操作中可以观察到，当向某一方向移动装片时，视野里的物像会向完全相反的方向移动，因此装片移动的方向和视野中物像的移动方向是相反的。