三、利用经纬网定位
1. 在教科书第19页圈一圈经纬网的定义。
2. 经纬网的作用:利用经纬网确定，方便导航，在生产生活的各个方面都有广泛的用途。

1. 略
2. 位置

【分析】
本题考查经纬网的作用，属于地理基础知识点识记类题目。解题时，需结合课本中关于经纬网功能的内容，题目提到经纬网方便导航，而导航的核心是确定地理位置，由此可推导答案。
【解析】
根据初中地理教材内容，经纬网的重要作用之一是确定地理位置，该功能广泛应用于导航等生产生活场景，因此题干空白处应填“位置”。
【答案】
位置
【知识点】
经纬网定位
【点评】
本题是地理学科中关于经纬网基础知识的识记类题目，难度较低，主要考查学生对核心知识点的掌握情况，属于必须牢记的基础内容。
【难度系数】
0.8

1. 在经纬网中确定某点经纬度。
(1)确定纬线、经线:东西方向延伸的是，南北方向延伸的是。
(2)确定纬度:根据纬度向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S)的规律确定南北纬,再读取数值,确定纬度位置。例如A点纬度为$80°\mathrm{N}$,B点纬度为$20°\mathrm{N}$。
(3)确定经度:根据经度向东增大为东经(E),向西增大为西经(W)的规律确定东西经,再读取数值,确定经度位置。例如A点经度为$140°\mathrm{E}$,B点经度为$160°\mathrm{W}$。
(4)利用经纬网定位:A点;B点。
2. 利用经纬网比较面积。


3. 利用经纬网计算距离。
在同一条经线上,纬度相差$1°$,其距离相差约111千米。所以,同一条经线上两点间的距离应为111千米×相隔纬度数。赤道上,经度相差$1°$,其距离也相差约111千米。
答案1.(1)纬线 经线 (4)$(80°\mathrm{N},140°\mathrm{E})$ $(20°\mathrm{N},160°\mathrm{W})$ 2. 甲 乙

1.(1) 纬线 经线
1.(4) $(80°\mathrm{N},140°\mathrm{E})$ $(20°\mathrm{N},160°\mathrm{W})$
2. 甲 乙

【分析】
本题考查经纬网的相关基础知识，解题思路如下：1. 回忆经纬线的定义，明确东西延伸的是纬线、南北延伸的是经线；2. 依据“纬度向北增大为北纬，经度向东增大为东经，向西增大为西经”的规律，读取A、B点的经纬度；3. 利用经纬网比较面积时，相同经纬度跨度的区域，纬度越低实际面积越大，据此判断甲、乙区域的面积大小。
【解析】
1. (1) 根据经纬线的定义，东西方向延伸的是纬线，南北方向延伸的是经线，故填纬线、经线；
1. (4) 按纬度向北增大为北纬，A点纬度为80°N；经度向东增大为东经，A点经度为140°E，因此A点坐标为(80°N,140°E)；B点纬度为20°N，经度向西增大为西经，B点经度为160°W，因此B点坐标为(20°N,160°W)；
2. 经纬网中，相同经纬度间隔的区域，纬度越低实际面积越大，甲区域纬度低于乙区域，故甲区域面积更大。
【答案】
1.(1) 纬线 经线；1.(4) (80°N,140°E) (20°N,160°W)；2. 甲 乙
【知识点】
经纬线的定义，经纬度的判读，经纬网的应用
【点评】
本题考查经纬网的基础知识点，涵盖经纬线特点、经纬度确定及面积比较，属于教材基础内容，侧重对核心概念的掌握。
【难度系数】
0.2