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7. 依据图①~③，判断下列说法错误的是
（）
A.图①、②虽然形态不同，但其基本结构
相同
B.图①、②、③的基本结构中都有线粒体
和叶绿体
C.图②、③主要区别是③有细胞壁、液
泡，②没有
D.图①、②、③都是构成生物体的基本
单位
（）
A.图①、②虽然形态不同，但其基本结构
相同
B.图①、②、③的基本结构中都有线粒体
和叶绿体
C.图②、③主要区别是③有细胞壁、液
泡，②没有
D.图①、②、③都是构成生物体的基本
单位
答案
B
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需先明确图①神经细胞、图②肌肉细胞属于动物细胞，图③植物细胞属于植物细胞，再结合动植物细胞的结构特点逐一分析：动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体（仅存在于植物绿色部分细胞），线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，细胞是生物体结构和功能的基本单位。据此分析各选项即可。
【解析】
选项A：图①神经细胞和图②肌肉细胞均为动物细胞，虽然形态、功能不同，但基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核）是相同的，因此A说法正确。
选项B：线粒体是动植物细胞共有的能量转换器；叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中，动物细胞（①②）没有叶绿体，所以“三者基本结构中都有线粒体和叶绿体”的表述错误，故B符合题意。
选项C：图②肌肉细胞是动物细胞，无细胞壁、液泡；图③植物细胞有细胞壁、液泡，这是动物细胞与植物细胞的主要区别之一，因此C说法正确。
选项D：细胞是生物体结构和功能的基本单位，图①、②属于动物细胞，图③属于植物细胞，三者都是构成生物体的基本单位，因此D说法正确。
【答案】
B
【知识点】
动物细胞结构、植物细胞结构、细胞是生物体基本单位
【点评】
本题考查动植物细胞的结构差异，属于基础题，需准确掌握动植物细胞的共有结构和特有结构，区分线粒体与叶绿体的分布，难度较低。
【难度系数】
0.3
要判断各选项的正误，需先明确图①神经细胞、图②肌肉细胞属于动物细胞，图③植物细胞属于植物细胞，再结合动植物细胞的结构特点逐一分析：动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体（仅存在于植物绿色部分细胞），线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，细胞是生物体结构和功能的基本单位。据此分析各选项即可。
【解析】
选项A：图①神经细胞和图②肌肉细胞均为动物细胞，虽然形态、功能不同，但基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核）是相同的，因此A说法正确。
选项B：线粒体是动植物细胞共有的能量转换器；叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中，动物细胞（①②）没有叶绿体，所以“三者基本结构中都有线粒体和叶绿体”的表述错误，故B符合题意。
选项C：图②肌肉细胞是动物细胞，无细胞壁、液泡；图③植物细胞有细胞壁、液泡，这是动物细胞与植物细胞的主要区别之一，因此C说法正确。
选项D：细胞是生物体结构和功能的基本单位，图①、②属于动物细胞，图③属于植物细胞，三者都是构成生物体的基本单位，因此D说法正确。
【答案】
B
【知识点】
动物细胞结构、植物细胞结构、细胞是生物体基本单位
【点评】
本题考查动植物细胞的结构差异，属于基础题，需准确掌握动植物细胞的共有结构和特有结构，区分线粒体与叶绿体的分布，难度较低。
【难度系数】
0.3
8. 下列是细胞模型制作的材料,请你从中选择需要的材料,制作观察到的人的口腔上皮细胞模型（）
①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体
③方纸盒——细胞壁 ④琼脂和水——细胞质
⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥黑芝麻——线粒体
A.①②③④
B.①④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑥
①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体
③方纸盒——细胞壁 ④琼脂和水——细胞质
⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥黑芝麻——线粒体
A.①②③④
B.①④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑥
答案
B
解析
【分析】
首先明确人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，无植物细胞特有的细胞壁、叶绿体。接下来逐一分析材料：①塑料袋可模拟细胞膜（动物细胞有细胞膜，适用）；②叶绿体是植物细胞特有结构，动物细胞无，排除；③细胞壁是植物细胞特有结构，动物细胞无，排除；④琼脂和水可模拟细胞质（动物细胞有细胞质，适用）；⑤鲜葡萄可模拟细胞核（动物细胞有细胞核，适用）；⑥黑芝麻可模拟线粒体（动物细胞有线粒体，适用）。因此符合要求的材料是①④⑤⑥，对应选项B。
【解析】
人的口腔上皮细胞为动物细胞，其基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不存在细胞壁、叶绿体。结合材料逐一判断：
1. ①塑料袋对应细胞膜，动物细胞具有细胞膜，该材料适用；
2. ②叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞无，排除；
3. ③细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞无，排除；
4. ④琼脂和水对应细胞质，动物细胞具有细胞质，该材料适用；
5. ⑤鲜葡萄对应细胞核，动物细胞具有细胞核，该材料适用；
6. ⑥黑芝麻对应线粒体，动物细胞具有线粒体，该材料适用。
综上，适用材料为①④⑤⑥，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动物细胞的结构；细胞模型制作
【点评】
本题考查动物细胞的结构特点，需准确区分动物细胞与植物细胞的结构差异，结合模型材料的功能对应关系进行判断，属于基础知识点应用题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，无植物细胞特有的细胞壁、叶绿体。接下来逐一分析材料：①塑料袋可模拟细胞膜（动物细胞有细胞膜，适用）；②叶绿体是植物细胞特有结构，动物细胞无，排除；③细胞壁是植物细胞特有结构，动物细胞无，排除；④琼脂和水可模拟细胞质（动物细胞有细胞质，适用）；⑤鲜葡萄可模拟细胞核（动物细胞有细胞核，适用）；⑥黑芝麻可模拟线粒体（动物细胞有线粒体，适用）。因此符合要求的材料是①④⑤⑥，对应选项B。
【解析】
人的口腔上皮细胞为动物细胞，其基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不存在细胞壁、叶绿体。结合材料逐一判断：
1. ①塑料袋对应细胞膜，动物细胞具有细胞膜，该材料适用；
2. ②叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞无，排除；
3. ③细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞无，排除；
4. ④琼脂和水对应细胞质，动物细胞具有细胞质，该材料适用；
5. ⑤鲜葡萄对应细胞核，动物细胞具有细胞核，该材料适用；
6. ⑥黑芝麻对应线粒体，动物细胞具有线粒体，该材料适用。
综上，适用材料为①④⑤⑥，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动物细胞的结构；细胞模型制作
【点评】
本题考查动物细胞的结构特点，需准确区分动物细胞与植物细胞的结构差异，结合模型材料的功能对应关系进行判断，属于基础知识点应用题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
9. 下面是某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片时，进行的部分操作步骤及在显微镜下观察到的物像（如图）。有关说法正确的是（）
A.图甲中只能通过①调节亮度
B.图丙所示的操作是滴加生理盐水
C.图丁的结构⑥为支持和保护作用的细胞壁
D.欲使观察到的细胞数目多，应选图乙中的②
A.图甲中只能通过①调节亮度
B.图丙所示的操作是滴加生理盐水
C.图丁的结构⑥为支持和保护作用的细胞壁
D.欲使观察到的细胞数目多，应选图乙中的②
答案
D
解析
【分析】
本题考查显微镜的使用、动物细胞结构及临时装片制作的相关知识，需逐一分析每个选项，结合图示结构和操作的特点判断对错。
【解析】
A选项：图甲中①是反光镜，调节显微镜视野亮度的结构除了反光镜（①），还有遮光器（通过调节光圈大小调节亮度），并非只能通过①调节亮度，因此A错误。
B选项：图丙的操作是用吸水纸吸引染液，目的是对细胞进行染色，所用试剂为碘液；滴加生理盐水是制作口腔上皮细胞临时装片时维持细胞形态的步骤，不是图丙的操作，因此B错误。
C选项：图丁是人的口腔上皮细胞，属于动物细胞，没有细胞壁；结构⑥是细胞膜，起保护和控制物质进出的作用，并非细胞壁，因此C错误。
D选项：显微镜的物镜中，放大倍数越小，镜头越短，视野中细胞数目越多。图乙中②物镜更短，放大倍数更小，欲使观察到的细胞数目多，应选②，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
显微镜的使用、动物细胞结构、临时装片制作
【点评】
本题结合显微镜操作、细胞观察的图示，考查学生对实验操作要点和细胞结构的掌握，需准确区分各步骤的目的及显微镜的成像规律，属于基础实验类题目。
【难度系数】
0.5
本题考查显微镜的使用、动物细胞结构及临时装片制作的相关知识，需逐一分析每个选项，结合图示结构和操作的特点判断对错。
【解析】
A选项：图甲中①是反光镜，调节显微镜视野亮度的结构除了反光镜（①），还有遮光器（通过调节光圈大小调节亮度），并非只能通过①调节亮度，因此A错误。
B选项：图丙的操作是用吸水纸吸引染液，目的是对细胞进行染色，所用试剂为碘液；滴加生理盐水是制作口腔上皮细胞临时装片时维持细胞形态的步骤，不是图丙的操作，因此B错误。
C选项：图丁是人的口腔上皮细胞，属于动物细胞，没有细胞壁；结构⑥是细胞膜，起保护和控制物质进出的作用，并非细胞壁，因此C错误。
D选项：显微镜的物镜中，放大倍数越小，镜头越短，视野中细胞数目越多。图乙中②物镜更短，放大倍数更小，欲使观察到的细胞数目多，应选②，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
显微镜的使用、动物细胞结构、临时装片制作
【点评】
本题结合显微镜操作、细胞观察的图示，考查学生对实验操作要点和细胞结构的掌握，需准确区分各步骤的目的及显微镜的成像规律，属于基础实验类题目。
【难度系数】
0.5
二、非选择题
10. 请分析回答“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题。
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是;c图片中滴在载玻片中央的液体是。
(2)观察时,若显微镜的目镜为10×,物镜为40×,则观察到的物像放大倍。
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[];与植物细胞相比,该细胞没有。(写一个即可)
10. 请分析回答“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题。
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是;c图片中滴在载玻片中央的液体是。
(2)观察时,若显微镜的目镜为10×,物镜为40×,则观察到的物像放大倍。
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[];与植物细胞相比,该细胞没有。(写一个即可)
答案
(1) cadb；生理盐水
(2) 400
(3) ③；细胞膜；细胞壁（或叶绿体、液泡，合理即可）
(2) 400
(3) ③；细胞膜；细胞壁（或叶绿体、液泡，合理即可）
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握制作口腔上皮细胞临时装片的步骤、显微镜放大倍数计算、动物细胞结构特点：
1. 制作临时装片的步骤为“擦→滴→刮→涂→盖→染→吸”，对应图一各操作判断顺序；
2. 显微镜放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积；
3. 动物细胞的结构及与植物细胞的差异，明确各结构的功能。
【解析】
(1) 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤：先在载玻片中央滴液体（图c），再用牙签刮取口腔上皮细胞并涂抹（图a），接着盖盖玻片（图d），最后染色（图b），故顺序为cadb；为维持细胞正常形态，c中滴加的是生理盐水。
(2) 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，即10×40=400倍。
(3) 图二中③是细胞膜，功能为控制物质进出；口腔上皮细胞是动物细胞，与植物细胞相比，没有细胞壁（或叶绿体、液泡，合理即可）。
【答案】
(1) cadb；生理盐水
(2) 400
(3) ③；细胞膜；细胞壁（或叶绿体、液泡，合理即可）
【知识点】
临时装片制作、显微镜放大倍数、动物细胞结构
【点评】
本题围绕“人的口腔上皮细胞临时装片”展开，考查基础操作、显微镜计算及细胞结构差异，是初中生物的核心基础知识点，需准确记忆操作步骤和结构功能。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需掌握制作口腔上皮细胞临时装片的步骤、显微镜放大倍数计算、动物细胞结构特点：
1. 制作临时装片的步骤为“擦→滴→刮→涂→盖→染→吸”，对应图一各操作判断顺序；
2. 显微镜放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积；
3. 动物细胞的结构及与植物细胞的差异，明确各结构的功能。
【解析】
(1) 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤：先在载玻片中央滴液体（图c），再用牙签刮取口腔上皮细胞并涂抹（图a），接着盖盖玻片（图d），最后染色（图b），故顺序为cadb；为维持细胞正常形态，c中滴加的是生理盐水。
(2) 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，即10×40=400倍。
(3) 图二中③是细胞膜，功能为控制物质进出；口腔上皮细胞是动物细胞，与植物细胞相比，没有细胞壁（或叶绿体、液泡，合理即可）。
【答案】
(1) cadb；生理盐水
(2) 400
(3) ③；细胞膜；细胞壁（或叶绿体、液泡，合理即可）
【知识点】
临时装片制作、显微镜放大倍数、动物细胞结构
【点评】
本题围绕“人的口腔上皮细胞临时装片”展开，考查基础操作、显微镜计算及细胞结构差异，是初中生物的核心基础知识点，需准确记忆操作步骤和结构功能。
【难度系数】
0.6
