2026年课时练人民教育出版社九年级化学上册人教版第83页答案
[思路与方法]
探究质量守恒定律的实验要求
试剂和装置的选择

有气体参加或生成的反应,其反应现象明显,应在密闭系统中进行
无气体参加或生成的反应,且反应现象明显,可在开放系统中进行
任务三 质量守恒定律的微观解释
|定律解释|
下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,请结合图示解决下列问题。

氢分子 氧分子 氢原子 氧原子 水分子
1.化学反应的实质。

分子 分解
原子
重新组合
新分子
聚集 新物质
2.质量守恒的原因。

|宏观|在化学反应前后,元素的
种类
、
质量
不变,所以反应前后各物质的质量总和相等|
|微观|在化学反应前后,原子的
种类
、
数目
、
质量
不变,所以反应前后各物质的质量总和相等|
[点拨] 化学反应前后的“变”与“不变”

|项目|宏观|微观|
|六个“一定不变”|①元素的种类;②元素的质量;③物质的总质量|①原子的种类;②原子的数目;③原子的质量|
|两个“一定变”|物质的种类|分子(构成物质的粒子)的种类|
|两个“可能变”|元素的化合价|分子的数目|

答案

1.原子 新分子
2.种类 质量 种类 数目 质量
核心内容·建构
质量守恒定律
内容 参加化学反应的各物质的
质量总和
,等于反应后生成的各物质的
质量总和

实质
宏观 化学反应前后各元素的
种类和质量不变

微观 化学反应前后原子的
种类、数目、质量不变

应用 解释有关化学现象,推断物质的元素组成或化学式,计算物质质量等

答案

质量总和 质量总和 种类和质量不变 种类、数目、质量不变