6. 我们总是乐于伸出援手，互相帮助。
We are always help each other a hand.

ready; to; and; give

【分析】
根据中文提示“乐于伸出援手，互相帮助”，结合英文句子结构，先确定“乐于做某事”的固定搭配，再分析并列动作的连接词，最后对应“伸出援手”的固定短语，依次填入合适的单词。
【解析】
1. 第一、二空：“乐于做某事”的固定表达为be ready to do sth，因此第一空填ready，第二空填to；
2. 第三空：连接并列的两个动作“help each other”和“give a hand”，需用并列连词and，故填and；
3. 第四空：“伸出援手”的固定短语为give a hand，因此填give。
【答案】ready; to; and; give
【知识点】固定搭配；固定短语；连词用法
【点评】本题结合中文语义考查英语常用基础表达，需牢记固定搭配、短语及连词的用法，属于常规基础题。
【难度系数】0.7

【情境应用】
1. Thanks for (wait) for me after school.
2. 多亏了老师的指导，我在学习上取得了巨大的进步。
the teacher's guidance, I made great progress in my study.

1. waiting
2. Thanks to

【分析】本题分为两小题，第1题考查介词后接动词的形式，第2题考查固定短语的拼写。第1题中，固定搭配thanks for里的for是介词，介词后需接动词的动名词形式，因此要将wait变为waiting；第2题中，“多亏了”对应的英文固定短语是Thanks to，需注意首字母大写。
【解析】1. 固定搭配“thanks for”中，for为介词，介词后接动词时需用动名词形式，wait的动名词是waiting，故填waiting；2. 表达“多亏了”的英文固定短语为“Thanks to”，符合句子语境，故填Thanks to。
【答案】1. waiting；2. Thanks to
【知识点】固定搭配；固定短语
【点评】本题考查英语基础的固定搭配与短语，属于常见考点，难度较低，学生只要牢记常用的介词搭配和短语即可正确作答。
【难度系数】0.8

【情境应用】
1. He runs (little) quickly than his brother.
2. 我的时间比你少。
I have than you.

1. less
2. less time

【分析】本题考查英语中比较级的运用，第1题有比较级标志than，修饰副词quickly需用little的比较级；第2题“更少的时间”是不可数名词短语，需用less修饰，结合than完成填空。
【解析】1. 句中出现比较级标志词than，修饰副词quickly应用little的比较级less，故填less；2. “时间”time是不可数名词，“更少的”对应less，故“更少的时间”为less time，结合than填空。
【答案】1. less；2. less time
【知识点】比较级的用法、不可数名词的修饰
【点评】本题为英语基础题，考查比较级的基本应用，结合than判断比较级形式，注意修饰不可数名词用less，难度较低。
【难度系数】0.8

【情境应用】
1. They expect (visit) their grandparents this weekend.
2. 老师期望我在课堂讨论中更积极些。
The teacher be more active in class discussions.

1. to visit
2. expects me to

【分析】
本题考查动词expect的固定搭配用法。第1题中，expect后需接动词不定式作宾语，构成固定搭配expect to do sth；第2题中，expect后接宾语，再接动词不定式作宾语补足语，构成固定搭配expect sb to do sth，同时需注意主语的单三形式。
【解析】
1. 固定搭配expect to do sth表示“期望做某事”，因此此处填动词不定式to visit；
2. 固定搭配expect sb to do sth表示“期望某人做某事”，主语the teacher是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用单三形式expects，因此填expects me to。
【答案】
1. to visit；2. expects me to
【知识点】
动词固定搭配，不定式用法
【点评】
本题考查expect的核心固定搭配，属于基础语法考点，只要牢记相关短语即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8