20. 小梅学习了电学知识,想重新探究串、并联电路的电流特点,于是设计了如图15-79所示的电路。
(1)在连接电路时,开关应处于

(2)要探究并联电路的电流特点,应
① 实验操作正确并经过多次实验,得到的数据记录在下表中。分析数据,得到并联电路的电流特点是:
|实验序号|$I_{1}/A$|$I_{2}/A$|$I/A$|
|1|0.2|0.5|0.7|
|2|0.3|0.3|0.6|
|3|0.4|0.6|1.0|

② 进行多次实验的主要目的是
A. 寻找普遍规律 B. 减小电流测量误差
(3)要探究串联电路的电流特点,应
A. 灯$L_{2}$开路 B. 灯$L_{2}$短路 C. 通过灯$L_{2}的电流比通过L_{1}$的电流小
(1)在连接电路时,开关应处于
断开
状态。(2)要探究并联电路的电流特点,应
闭合S、S₁、S₂,断开S₃
。若此时再闭合开关$S_{3}$,会造成电流表A
被烧坏的不良后果。① 实验操作正确并经过多次实验,得到的数据记录在下表中。分析数据,得到并联电路的电流特点是:
I=I₁+I₂
。|实验序号|$I_{1}/A$|$I_{2}/A$|$I/A$|
|1|0.2|0.5|0.7|
|2|0.3|0.3|0.6|
|3|0.4|0.6|1.0|
② 进行多次实验的主要目的是
A
。A. 寻找普遍规律 B. 减小电流测量误差
(3)要探究串联电路的电流特点,应
闭合S、S₃,断开S₁、S₂
。在做某次实验时,小明观察到灯$L_{1}$发光,$L_{2}$不发光,发生这种现象的原因可能是B
。A. 灯$L_{2}$开路 B. 灯$L_{2}$短路 C. 通过灯$L_{2}的电流比通过L_{1}$的电流小
答案
(1)断开 (2)闭合S、S₁、S₂,断开S₃ A ①I=I₁+I₂ ②A (3)闭合S、S₃,断开S₁、S₂ B
解析
(1)断开
(2)闭合$S$、$S_{1}$、$S_{2}$,断开$S_{3}$;A
①$I = I_{1}+I_{2}$
②A
(3)闭合$S$、$S_{3}$,断开$S_{1}$、$S_{2}$;B
(2)闭合$S$、$S_{1}$、$S_{2}$,断开$S_{3}$;A
①$I = I_{1}+I_{2}$
②A
(3)闭合$S$、$S_{3}$,断开$S_{1}$、$S_{2}$;B
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