一、读拼音,写词语。
xí sú guān lián kū wěi zàn tàn
() () () ()

习俗 关联 枯萎 赞叹

根据拼音依次拼读并书写对应的词语。“xí sú”对应“习俗”；“guān lián”对应“关联”；“kū wěi”对应“枯萎”；“zàn tàn”对应“赞叹”。

二、把下列词语补充完整,并按要求分类。
若有()() ()()玉立 聚()会()
老态()() 摇()晃() ()顾()盼
眉()目() 面如()() ()舞()蹈
1. 描写神态的词语：
2. 描写动作的词语：
3. 描写外貌的词语：

1.若有所思，聚精会神，面如土色；
2.摇头晃脑，左顾右盼，手舞足蹈；
3.亭亭玉立，老态龙钟，眉清目秀；

首先需要将给出的词语补充完整。
若有（所）（思）；（亭）（亭）玉立；聚（精）会（神）；
老态（龙）（钟）；摇（头）晃（脑）；（左）顾（右）盼；
眉（清）目（秀）；面如（土）（色）；（手）舞（足）蹈；
1.描写神态的词语主要关注面部表情或精神状态，“若有所思”表示在思考，“聚精会神”表示专注，“面如土色”表示惊恐后的面部状态，都符合描写神态的要求。
所以描写神态的词语有：若有所思，聚精会神，面如土色。
2.描写动作的词语要体现身体的动态，“摇头晃脑”是头部动作，“左顾右盼”是头部和眼睛的动作，“手舞足蹈”是四肢的动作，都符合描写动作的要求。
所以描写动作的词语：摇头晃脑，左顾右盼，手舞足蹈。
3.描写外貌的词语要体现人的外形特征，“亭亭玉立”形容身材修长，“老态龙钟”形容年老体衰的样子，“眉清目秀”形容面容清秀，都符合描写外貌的要求。
所以描写外貌的词语：亭亭玉立，老态龙钟，眉清目秀。

三、照样子,写词语。
半明半昧(ABAC式)
月光闪闪(ABCC式)
锣鼓喧天(表示声音的)

自由自在 自言自语 白发苍苍 金光闪闪 震耳欲聋 响彻云霄

ABAC式词语，第一个和第三个字相同，如“自由自在”“自言自语”；ABCC式词语，后两个字相同，如“白发苍苍”“金光闪闪”；表示声音的词语，如“震耳欲聋”“响彻云霄”。

四、选择合适的关联词语填空。
只有……才…… 虽然……但是……
即使……也…… 因为……所以……
1. ()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还是觉得他的眼力不够。
2. ()勤学苦练,()能成为百发百中的射箭能手。
3. ()蔡桓公的病已经深入骨髓,()扁鹊不再给他治
4. ()一根极细的电线,蝙蝠()能灵巧地避开。

1. 虽然……但是……；2. 只有……才……；3. 因为……所以……；4. 即使……也……

1. 前半句说纪昌有成绩，后半句说飞卫觉得眼力不够，存在转折关系，用“虽然……但是……”。
2. “勤学苦练”是成为能手的条件，用“只有……才……”。
3. 病入骨髓是扁鹊不治的原因，用“因为……所以……”。
4. “一根极细的电线”是假设情况，蝙蝠仍能避开，用“即使……也……”。