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指那些只顾匆忙赶路(低头赶路)、忽略过程,只期待未来某个“最后时刻”而无所作为的人。
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句子:我们岂可忽略我们途程上的每一个瞬间!理由:直接点明主旨,提醒“匆忙走路的人”重视过程中的瞬间,而非仅关注终点。
15.______
写溪水,强调其价值在奔流过程中的闪光、青春、力量和曲折,而非终点;写星星,强调其生命意义在静静闪射光芒,不理会得失与影响。两者均以自然现象为喻,从不同角度论证应重视过程、活在当下,增强文章说服力。
16.______
好。文章最后一段强调应充实度过每一刻,有意义地活着;批注将文章主旨与哲学思考结合,引导读者从“为什么活”深入到“如何活”(重视过程、不忽略瞬间),符合阅读哲理散文领悟人生道理的目的。
17.______
不能保证。《红星照耀中国》中,红军长征的“最后一点”是到达陕北,但过程中的瞬间更具意义:如飞夺泸定桥时战士们的英勇无畏,过草地时的互助坚持,这些过程中的“每一刻”展现了革命信念与精神,其价值远超单纯的“终点”,说明“最后一点”无法超越过程中的意义。
答案
13. 指那些只顾匆忙赶路(低头赶路)、忽略过程,只期待未来某个“最后时刻”而无所作为的人。
14. 句子:我们岂可忽略我们途程上的每一个瞬间!理由:直接点明主旨,提醒“匆忙走路的人”重视过程中的瞬间,而非仅关注终点。
15. 写溪水,强调其价值在奔流过程中的闪光、青春、力量和曲折,而非终点;写星星,强调其生命意义在静静闪射光芒,不理会得失与影响。两者均以自然现象为喻,从不同角度论证应重视过程、活在当下,增强文章说服力。
16. 好。文章最后一段强调应充实度过每一刻,有意义地活着;批注将文章主旨与哲学思考结合,引导读者从“为什么活”深入到“如何活”(重视过程、不忽略瞬间),符合阅读哲理散文领悟人生道理的目的。
17. 不能保证。《红星照耀中国》中,红军长征的“最后一点”是到达陕北,但过程中的瞬间更具意义:如飞夺泸定桥时战士们的英勇无畏,过草地时的互助坚持,这些过程中的“每一刻”展现了革命信念与精神,其价值远超单纯的“终点”,说明“最后一点”无法超越过程中的意义。
14. 句子:我们岂可忽略我们途程上的每一个瞬间!理由:直接点明主旨,提醒“匆忙走路的人”重视过程中的瞬间,而非仅关注终点。
15. 写溪水,强调其价值在奔流过程中的闪光、青春、力量和曲折,而非终点;写星星,强调其生命意义在静静闪射光芒,不理会得失与影响。两者均以自然现象为喻,从不同角度论证应重视过程、活在当下,增强文章说服力。
16. 好。文章最后一段强调应充实度过每一刻,有意义地活着;批注将文章主旨与哲学思考结合,引导读者从“为什么活”深入到“如何活”(重视过程、不忽略瞬间),符合阅读哲理散文领悟人生道理的目的。
17. 不能保证。《红星照耀中国》中,红军长征的“最后一点”是到达陕北,但过程中的瞬间更具意义:如飞夺泸定桥时战士们的英勇无畏,过草地时的互助坚持,这些过程中的“每一刻”展现了革命信念与精神,其价值远超单纯的“终点”,说明“最后一点”无法超越过程中的意义。
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