27. (9分)中国的诗词中既蕴含着深刻的哲理,又有着丰富的生物学知识。我们在欣赏这些诗词时,不仅要挖掘诗词的思想内涵,而且应探讨诗词所描述的自然现象与自然规律。如“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”。请仔细阅读诗词,分析并回答下列问题。
(1)在这首词中,写出至少三种生物的名称：。你看到哪些非生物？请写出至少三种：。
(2)“明月别枝惊鹊”,表现了生物具有的特征。一粒水稻种子种下,又能长出一棵水稻植株,这反映了水稻具有的特征。水稻通过根部可以从土壤中吸收足够的水分和无机盐,从这个意义上讲,水稻的生活还需要。
(3)金秋时节,蛙求偶、抱对排卵后,经过生长最后发育成蛙,而不是龟,这说明生物具有的特性；但是蛙之间也有差别,这说明生物具有的特性。下列有关蛙的叙述,属于观点的是。
A. 蛙属于变温动物,有冬眠行为
B. 蛙的发育过程为蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 蛙能水陆两栖生活
D. 青蛙的祖先最早出现在白垩纪
(4)与病毒的结构不同,水稻、蛙、蝉、鹊是由构成的。

(1)鹊、蝉、蛙、水稻；明月、清风、星、雨、山、溪、桥
(2)对外界刺激作出反应；生长和繁殖；营养
(3)遗传；变异；D
(4)细胞