5. 我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”,陶渊明“不为五斗米折腰”的故事,这两则故事告诉我们()
A.学会文明有礼,做有志气的人
B.捍卫人格尊严,做有骨气的人
C.坚守法律底线,做有底气的人
D.崇尚勤俭节约,做有正气的人

B

题目中提到的伯夷、叔齐“不食周粟”和陶渊明“不为五斗米折腰”的故事，都体现了他们不因外界压力而放弃自己的原则和尊严，捍卫了个人的人格尊严，表现出有骨气的品质。这与选项B“捍卫人格尊严，做有骨气的人”相符。其他选项如A强调文明有礼，C强调法律底线，D强调勤俭节约，均与题意不符。

6. 小昕的妈妈总是拿她和其他孩子比较,小昕觉得自尊心受到伤害,她的正确做法是()
A.在同学面前抱怨妈妈
B.和妈妈大吵一架
C.理解妈妈的期望,并沟通自己的想法
D.不再搭理妈妈

C

根据第三课“人贵自尊”内容，维护自尊应采用理性、平和的方式。A项抱怨、B项吵架、D项不搭理均属于不恰当沟通方式，会激化矛盾；C项理解妈妈期望并沟通想法，既尊重妈妈也维护了自身自尊，符合自尊的要求。

7. 自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不合适、不恰当的行为感到惭愧。以下生活中的微行为做到了自尊的有()

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

D

本题可根据自尊的含义，即自尊的人有羞耻心，会对自己不合适、不恰当的行为感到惭愧，来逐一分析各微行为是否符合自尊的要求。
①小美捏着鼻子，一脸嫌弃地快速通过环卫工人身边，这是不尊重环卫工人的表现，没有做到尊重他人，不符合自尊中尊重他人的要求，所以该行为没有做到自尊。
②小梁经常通宵打游戏，跟同学分享自己的“战绩”，通宵打游戏是不良行为，且分享这种“战绩”并不是值得骄傲的事情，说明他没有对自己的不良行为感到惭愧，没有羞耻心，该行为没有做到自尊。
③小青把自己的垃圾随手装进垃圾袋，带离学校，这是爱护环境、遵守规则的表现，是对自己行为负责，有羞耻心的体现，做到了自尊。
④刘某每周末参与公益活动，服务社会，这是积极为社会做贡献，有社会责任感的表现，体现了对自己的尊重和对他人的尊重，做到了自尊。
综上，③④做到了自尊，答案选D。

8. 宋代思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”这句话告诉我们()
A.知耻是自尊的重要表现
B.自尊的人永远不会犯错
C.知耻会让人失去自尊
D.犯错后掩盖错误是维护自尊

A

朱熹的话强调知耻的重要性，知耻能使人改过。根据七年级上册第三课“人贵自尊”内容，知耻是自尊的重要表现，A符合；B“永远不会犯错”错误；C知耻不会失去自尊，反而能维护自尊，错误；D掩盖错误不是维护自尊，而是不自尊的表现，错误。

9. 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款明确规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这告诉我们()
① 公民的人格尊严不受非法侵犯 ② 侵犯公民人格尊严要受到刑罚处罚 ③ 不能侮辱、诽谤他人 ④ 面对他人的侮辱和诋毁,我们要运用法律武器保护自己
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④

D

本题可根据所给法律条文，结合人格尊严的相关知识，对每个选项进行逐一分析。
法律明确规定侮辱、诽谤他人情节严重将受到刑罚处罚，这表明公民的人格尊严受法律保护，不受非法侵犯，所以①正确。
只有情节严重的侵犯公民人格尊严行为才会受到刑罚处罚，并非所有侵犯公民人格尊严的行为都要受到刑罚处罚，②说法错误。
法律对侮辱、诽谤他人行为作出规定，警示我们不能侮辱、诽谤他人，③正确。
法律为保护公民人格尊严提供了依据，面对他人的侮辱和诋毁，我们应运用法律武器保护自己，④正确。
综上，①③④正确，答案选D。