16. 仔细观察右面的漫画,对于“共享快递盒”的应用,认识正确的是()
(注：共享快递盒即快递盒被签收后,快递员将其折叠后带回重复使用,预计单个快递盒使用寿命可达 1 000 次以上)

① 有利于建设资源节约型、环境友好型社会 ② 节能环保,降低了快递成本及物耗 ③ 操作麻烦,耗时费力,不利于快递业发展 ④ 有利于增强环保意识,减少快递包装污染,建设美丽中国
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

C

本题考查对资源节约和环境保护的理解。“共享快递盒”可重复使用，能减少资源浪费和包装污染，符合建设资源节约型、环境友好型社会的要求，①正确；重复使用快递盒能降低物耗和成本，②正确；“共享快递盒”有利于减少垃圾产生，减轻环境负担，促进美丽中国建设，④正确；③认为操作麻烦、不利于快递业发展，与绿色发展理念相悖，错误。

17. 红旗渠建设过程中,孕育形成了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神,引领着勤劳勇敢的林州人民“又踏层峰望眼开”,谱写了“战太行、出太行、富太行、美太行、福太行”的发展五部曲。红旗渠精神是党和人民的宝贵精神财富,新时代的我们仍要继续发扬。这是因为红旗渠精神()
① 是中华文化的精髓,为中华民族伟大复兴提供精神动力 ② 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带 ③ 能够激发人们的爱国情感,增强民族的凝聚力和向心力 ④ 是伟大建党精神的力量之源,是当代中国精神的集中体现
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

C

①中华传统美德是中华文化的精髓，红旗渠精神是民族精神的具体体现，①错误；④伟大建党精神是中国共产党的精神之源，当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，④错误。②红旗渠精神作为民族精神的体现，是维系各族人民团结奋斗的精神纽带；③其能激发爱国情感，增强民族凝聚力和向心力，②③正确。

18. 学习“建设美丽中国”这节课时,老师向同学们展示了“推荐性国家标准《绿色外卖管理规范》”中的三方面要求,这启示公民要()

① 厉行节约,保护环境 ② 低碳生活,从我做起
③ 拒绝外卖,呵护健康 ④ 严格执法,加强监督
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

A

本题可根据题干中《绿色外卖管理规范》的三方面要求，结合所学知识对各选项进行分析。题干中提到在原材料方面要安全健康可追溯并妥善处理废弃物，在包装和配送上要环保、减少能源消耗，以及减少一次性餐具使用等，这些都体现了对资源的合理利用和环境保护的要求。①厉行节约，保护环境，符合规范中关于资源利用和环境保护的理念；②低碳生活，从我做起，规范中减少能源消耗等要求体现了低碳生活的理念；③拒绝外卖，呵护健康，题干强调的是绿色外卖，并非拒绝外卖，该选项错误；④严格执法，加强监督，这是执法部门等的职责，不是公民能直接做到的，该选项不符合题意。所以①②正确。

19. 公交司机看到一名小学生独自乘车,但卡里余额不足,便用自己的公交卡帮小学生支付了 1 元车费,小学生下车时将一张欠条塞给司机。几天后,小学生的妈妈特意来致谢,并将一张充有 100 元钱的公交卡赠送给司机,希望司机能将爱心传递下去。他们践行了社会主义核心价值观的内容是()
① 爱国 ② 平等 ③ 诚信 ④ 友善
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

D

本题可根据社会主义核心价值观的内容，结合题干中人物的行为来判断他们践行的价值观。社会主义核心价值观中，诚信强调诚实、守信用；友善强调友好、善良、互助。公交司机帮小学生支付车费，体现了对小学生的友善帮助；小学生下车时给司机欠条，体现了诚信；小学生妈妈来致谢并赠送公交卡希望传递爱心，也体现了诚信和友善。而题干中并未体现爱国以及平等的相关内容。所以他们践行的社会主义核心价值观的内容是诚信和友善。