例题 甲、乙、丙三个带电轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图 15 - 1 所示,已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引。下列判断中正确的是( )。


A.乙球可能不带电,丙球带正电
B.乙球一定带负电
C.乙球可能带正电,丙球带负电
D.乙、丙两个球均带正电
分析 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引,甲球带正电；甲球与乙球相互吸引,根据异种电荷相互吸引可知,乙球带负电；甲球与丙球靠近时相互排斥,根据同种电荷相互排斥可知,丙球一定带正电。
解 B
策略提炼 了解两种电荷,运用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的规律来判断小球的带电情况。

B

【解析】
1. 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，甲球与该橡胶棒相互吸引，故甲球带正电；
2. 甲、乙为带电轻质小球，二者相互吸引，根据异种电荷相互吸引，可知乙球带负电；
3. 甲、丙相互排斥，根据同种电荷相互排斥，可知丙球带正电。
综上，只有选项B正确。
【答案】
B
【知识点】
电荷间的相互作用规律、两种电荷
【点评】
本题考查电荷间的相互作用规律，解题关键是抓住“三个带电轻质小球”这一条件，结合已知的甲球带电情况，逐步推导乙、丙的带电情况。
【难度系数】
0.6

 举一反三 如图 15 - 2 所示,已知 A 球带正电,从图中现象可知,B 球带________电,C 球的带电情况可能为________。

正
带负电或不带电

【解析】
由图(a)可知，A球带正电，A、B两球相互排斥，根据同种电荷相互排斥，可得B球带正电；
由图(b)可知，B、C两球相互吸引，根据异种电荷相互吸引，C球可能带负电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以C球也可能不带电。
【答案】
正；带负电或不带电
【知识点】
电荷间的相互作用规律；带电体的性质
【点评】
本题考查电荷间的相互作用及带电体的性质，需注意带电体不仅能吸引异种电荷，还能吸引不带电的轻小物体，容易遗漏C球不带电的情况。
【难度系数】
0.7

1. 自然界存在着________种电荷。检验物体是否带电的验电器的工作原理是同种电荷相互________。

两
排斥

【解析】
自然界中存在正、负两种电荷；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器金属球时，电荷传导至金属箔片，使两片金属箔带同种电荷，相互排斥张开，以此检验物体是否带电。
【答案】
两；排斥
【知识点】
电荷的种类；验电器工作原理
【点评】
本题为电学基础题，考查对电荷基本概念与验电器工作原理的识记，侧重基础知识的掌握。
【难度系数】
0.9

2. 将气球在头发上摩擦后,头发会飘起来。若摩擦后的气球带负电,说明在摩擦过程中气球________电子,这种使物体带电的方法叫做________。

得到
摩擦起电

【解析】
物体带负电是由于得到电子，因此摩擦后气球带负电，说明摩擦过程中气球得到电子；通过摩擦使物体带电的方法叫做摩擦起电。
【答案】
得到；摩擦起电
【知识点】
摩擦起电、电荷得失规律
【点评】
本题考查摩擦起电的实质与定义，属于电学基础题型，需掌握摩擦起电的相关核心知识。
【难度系数】
0.8

3. 如图 15 - 3 所示,将带电轻质小球用绝缘细线悬挂在铁架台上,使两个小球相互靠近。它们之间的相互作用情况正确的是( )。

B
①③⑤

【解析】
根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
选项A：两个带正电的小球，同种电荷应相互排斥，图中显示相互靠近，错误。
选项B：一个带正电、一个带负电的小球，异种电荷相互吸引，图中显示相互靠近，正确。
选项C：两个带负电的小球，同种电荷应相互排斥，图中显示相互靠近，错误。
选项D：一个带负电、一个带正电的小球，异种电荷应相互吸引，图中显示相互远离，错误。
【答案】
B
【知识点】
电荷间的相互作用规律
【点评】
本题考查电荷间相互作用规律的应用，需准确区分同种、异种电荷的相互作用情况，属于基础题。
【难度系数】
0.8