1. 思考人生问题时,我们应该把个人和社会更好地统一起来,把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来。这说明我们树立人生目标的必要前提是()。
A.只需从自身实际出发
B.正确认识个人与社会的关系
C.只满足社会的需要
D.为自己的家庭谋求发展

【解析】：
本题考查的是关于树立正确的人生目标的知识点，特别是关于个人与社会关系的理解。题目强调了在思考人生问题时，应该把个人和社会更好地统一起来，把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来。这实际上是在提示我们，在树立人生目标时，必须考虑到个人与社会的关系，确保个人目标与社会发展是相协调的。
选项A表示“只需从自身实际出发”，这忽略了社会因素，不符合题目要求；
选项B表示“正确认识个人与社会的关系”，这与题目强调的统一个人与社会、结合个人追求与社会进步是一致的；
选项C表示“只满足社会的需要”，这忽略了个人因素，也不符合题目要求；
选项D表示“为自己的家庭谋求发展”，这过于狭隘，没有考虑到更广泛的社会层面。
因此，根据题目要求和选项分析，我们可以确定正确答案是B，即“正确认识个人与社会的关系”。
【答案】：B

2. 1950年8月,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业,他隐姓埋名数十年,潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明()。
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业
③树立人生目标不需要考虑自身实际
④维护国家利益必须牺牲个人利益
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

【解析】：
本题是一个材料分析题，需要结合道德与法治七年级上册中关于树立正确的人生目标的相关知识点来解答。题目通过程开甲的事迹，考查了人生目标的重要性以及个人发展与国家利益的关系。
首先，分析程开甲的事迹，他毅然回国并为了国家的利益多次更改研究方向，这体现了人生目标对人生道路的决定性影响，即选项①正确。
其次，程开甲的事迹也表明，他的个人发展是根植于中华民族伟大复兴的事业中的，这与选项②的表述相符。
然后，对于选项③，树立人生目标时确实需要考虑自身实际，因此该选项是错误的。
最后，对于选项④，虽然程开甲为了国家利益牺牲了个人利益，但这并不意味着维护国家利益必须牺牲个人利益，两者并非必然冲突，因此该选项也是错误的。
综上所述，正确答案是A，即选项①和②。
【答案】：
A

3. 神舟十六号航天员桂海潮,从小就对科学充满兴趣,受“中国航天之父”钱学森的事迹影响,他立志要成为一名航天员。经过刻苦学习,桂海潮考取了北京航空航天大学。执行飞行任务时,他表现出了非凡的勇气和智慧。桂海潮的事迹说明树立人生目标()。
①要考虑个人的兴趣爱好、知识能力
②是遥不可及的,没有实际意义
③需要与我国的航天事业紧密结合
④要综合评估,全面考虑,客观务实
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

【解析】：
本题是一个选择题，考查的是关于树立人生目标的知识点。根据题干描述，桂海潮从小对科学充满兴趣，并受钱学森的事迹影响，立志成为航天员。他经过刻苦学习，最终实现了自己的目标。这说明了树立人生目标时应该考虑个人的兴趣爱好和知识能力，并且目标需要综合评估，全面考虑，客观务实。接下来我们将根据这些关键信息对选项进行分析。
①“要考虑个人的兴趣爱好、知识能力”：这与题干中桂海潮从小对科学充满兴趣，并经过刻苦学习成为航天员的经历相符合，说明个人兴趣和能力是树立人生目标时需要考虑的重要因素。
②“是遥不可及的,没有实际意义”：这与桂海潮实现自己目标的事实相悖，因此此选项不正确。
③“需要与我国的航天事业紧密结合”：虽然桂海潮成为了航天员，但这并不意味着每个人树立人生目标时都需要与航天事业结合。此选项过于具体，不具有普遍性，因此不正确。
④“要综合评估,全面考虑,客观务实”：这与题干中桂海潮经过刻苦学习和实践，最终实现目标的经历相符合，说明树立人生目标时需要综合评估自己的实际情况，全面考虑，并保持客观务实的态度。
综上所述，选项C（①④）是正确的。
【答案】：C

4. 小明的妈妈是一位文学爱好者,陪伴小明读了很多书,也教给他很多写作技巧。小明立志长大后要成为一名作家。影响小明树立人生目标的因素是()。
①知识能力
②家庭环境
③兴趣爱好
④财富多寡
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【解析】：
本题是一个选择题，旨在考查学生对“树立正确的人生目标”这一课题的理解，特别是关于影响人生目标树立的因素。我们需要从题干中提取关键信息，然后与选项进行对比，找出最符合题意的答案。
题干描述了小明的妈妈是一位文学爱好者，陪伴小明读了很多书，并教给他很多写作技巧。小明因此立志长大后要成为一名作家。这里我们可以识别出几个关键因素：小明的家庭环境（妈妈是文学爱好者），小明的兴趣爱好（对文学的热爱），以及通过妈妈的教育和陪伴所获得的知识能力。
接下来，我们将这些因素与选项进行对比：
①知识能力：小明通过妈妈的陪伴和教育，获得了文学方面的知识能力，这对他树立成为作家的目标有重要影响。此选项符合题意。
②家庭环境：小明的妈妈是文学爱好者，这种家庭环境对小明的文学兴趣和目标树立有积极影响。此选项符合题意。
③兴趣爱好：小明对文学的热爱是他树立成为作家目标的重要因素。此选项符合题意。
④财富多寡：题干中并未提及财富对小明树立人生目标的影响，因此此选项不符合题意。
综上所述，影响小明树立人生目标的因素包括知识能力、家庭环境和兴趣爱好，而不包括财富多寡。
【答案】：A