一、给加点字选择正确的读音,并打“√”。

zū√；wàng√；nìng√；yāo√；jù√；chán√

本题是对字词读音的考查，需要根据所给字词结合日常积累选出正确读音。“租金”的“租”读音为“zū”；“妄想”的“妄”读音为“wàng”；“宁可”的“宁”读音为“nìng”；“要求”的“要”读音为“yāo”；“拒绝”的“拒”读音为“jù”；“纠缠”的“缠”读音为“chán”。

二、把搭配合适的词语用线连一连。
躲避 困顿 直面 合同
虚度 决心 签订 胜利
表明 纠缠 渡过 难关
忍受 生命 取得 危险

躲避-危险 直面-困顿 虚度-生命 签订-合同 表明-决心 渡过-难关 忍受-纠缠 取得-胜利

先理解每个词语的意思，再根据课文内容和词语搭配习惯连线。“躲避”常与“危险”搭配；“直面”与“困顿”搭配；“虚度”和“生命”搭配；“签订”与“合同”搭配；“表明”和“决心”搭配；“渡过”与“难关”搭配；“忍受”和“纠缠”搭配；“取得”与“胜利”搭配。

三、选词填空。
表现 表明 表示
1. 爸爸借白杨( )了自己坚强的内心。
2. 老师很喜欢他的直爽,但脸上并没有露出赞许的( )。
3. 小明的优点( )在许多方面。

表明 表示 表现

1. “表明”侧重于清楚地显示出思想、感情、态度等，爸爸借白杨显示内心，用“表明”。2. “表示”有显示某种态度或情感的意思，脸上露出的赞许是一种态度显示，用“表示”。3. “表现”指在行为、作风中显示出来，优点在多方面显示，用“表现”。

四、按要求写句子。
1. 他的民族气节令人敬佩。(改为反问句)______
2. 梅兰芳先生难道不是京剧表演艺术家吗? (改为陈述句)______

1. 难道他的民族气节不令人敬佩吗？
2. 梅兰芳先生是京剧表演艺术家。

五、课内阅读。
长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说□梅先生□您何必卖房子□只要您把胡子一剃□一登台□还愁没钱花□有的甚至说,( )签订演出合同,( )预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他( )卖房度日,( )决不在日本侵略者的统治下登台演出。
当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布：“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。
作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!
1. 在括号里填上恰当的关联词。
2. 在“□”里填上恰当的标点符号。
3. 画“____”的句子表现了梅兰芳先生______的精神。
4. 大家为什么愿意站着看,仅是因为梅先生演得好吗? (用“﹏﹏”在文中画出原因)
5. 学完本课你想对梅兰芳大师说什么? 想一想,写下来。______

1. 只要……就…… 宁可……也……
2. :“ , ? , , ?”
3. 热爱祖国、坚守民族气节
4. 作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!
5. 梅兰芳大师，您不仅有高超的表演艺术，更有坚定的民族气节，您是我们心中的英雄，我们永远敬佩您！