2026年暑假生活海燕出版社五年级综合第26页答案
一、读拼音,写词语。
1. 人们zūn jìng(
)毛主席,并yóu zhōng(
)地爱戴他。
2. 妈妈shěn shì(
)着我手中zhǎn xīn(
)的钢笔,cí xiáng(
)的笑容慢慢消失了,脸jǐn bēng(
)着,我红着脸不敢kēng shēng(
)。

答案

1. 尊敬 由衷
2. 审视 崭新 慈祥 紧绷 吭声

解析

这是小学语文基础的看拼音写词语题型,需要结合给出的句子语境准确拼读拼音,书写时注意区分易错字、形近字,比如“由衷”的“衷”不要误写为“哀”,“慈祥”的“祥”是示字旁,不要写错偏旁,保证汉字书写正确规范。
二、读句子,体会人物的内心,照样子写一写。
心急如焚 他皱着眉,在站台上不停地走来走去,一会儿踮脚望望远处,一会儿看看腕上的手表,嘴里还念叨着什么。
喜出望外

答案

示例:他听到自己盼了好久的游乐园门票终于到手的消息,眼睛一下子亮得像闪着光,猛地从沙发上弹起来,把票攥在手里翻来覆去看了好几遍,嘴角快咧到耳根,蹦着跳着就往爷爷奶奶身边跑,要第一时间分享这个好消息。

解析

这道题的仿写要求是不直接直白使用给出的成语,而是通过刻画人物的神态、动作细节,把成语对应的人物内心状态具象化,例句就通过皱眉、来回踱步、望远处、看手表这些细节,生动展现出“心急如焚”的状态,我们仿写“喜出望外”时,要抓住人物意外收获喜讯时的惊喜反应来描写,符合日常真实的行为逻辑即可。
三、古诗苑。
陆游的诗句“三万里河东入海,
”让我体会到祖国的河山是如此壮丽;王之涣的诗句“
,一片孤城万仞山”令人觉得玉门关是那样孤独;从李白的诗句“孤帆远影碧空尽,
”,我读出了诗人对朋友的不舍;从王昌龄的诗句“
,不破楼兰终不还”,我读出了将士们誓死打败敌人的坚强决心。

答案

五千仞岳上摩天;黄河远上白云间;唯见长江天际流;黄沙百战穿金甲

解析

这是课内经典古诗名句的积累默写题,结合题干给出的上下句提示、对应的诗人信息和诗句表达的情感提示,回忆所学的经典古诗篇目内容,补全空缺部分即可,涉及的诗句分别出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、王之涣《凉州词》、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、王昌龄《从军行》。

读 碑
刘成章
我说的是人民英雄纪念碑。
二十余年前,我第一次看到它,印象十分深刻,它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。
它正面的题词,我细细地读;它背面的碑文,我细细地读;它底座的浮雕,我也一一细心地看了。题词和碑文沁入我心,浮雕又夯实了我对它的记忆。
后来,我每次去北京,天安门广场都是少不了要去的地方,去了,自然要去瞻仰纪念碑。那碑上毛泽东的题词,那碑上周恩来手书的碑文,我不敢说倒
背如流,起码是牢记在心里了。随着阅历的增长,我对它的体会更深。
但是,那年去了一趟南泥湾,我竟发觉,我并没有读懂!
南泥湾有个泉,叫作九龙泉,泉上小亭如开花的浓荫,掩映着一座烈士纪念碑。那是当年王震同志率领的三五九旅,在这里开展大生产运动时立下的。多年的风雨剥蚀,那碑身已经有些残破。
它的正面,像个储得满当当的铅字架;它的背面,也像个储得满当当的铅字架;整个碑上,是字的堆积,字的重叠,字的密密麻麻。什么字?森林一样的烈士的名字!
我的呼吸急促起来。啊,一个旅历年就牺牲了这么多的战士!
泉水如泣如诉。
烈士的名字究竟有多少,我没有数,只是粗估了一下;然后,我将目光投向前边开阔的川道。我在想:要是把每一个名字都复活为一个血肉之躯,那么,他们足足可以把多半条川道站满!要是他们又像开誓师会那样高呼,那么,这条川道将震响着一片多么恢宏的声音!
我于是想起了人民英雄纪念碑。我以前实在没有读懂它。那碑文中的“三年以来……”“三十年以来……”“由此上溯到一千八百四十年……”,只从字面上读读就行了吗?它的背面还有什么呢?难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字吗?名字的数目,不是几十万,不是几百万,而是几千万!他们的人数,是要比世界上绝大部分国家的公民数还要多的!然而,为了缔造我们的幸福生活,这么多、这么多的英雄儿女,竟都倒在血泊里了!
这一层,看起来浅显,但的确不易读出它的最基本的东西。
读书往往要读注释,才能读懂。读碑文也需要读注释。南泥湾的九龙泉烈士纪念碑,是人民英雄纪念碑的一条极好的注释。
现在完全读懂了吗?不敢说。但起码,每当看见人民英雄纪念碑,心中便升腾起一股悲壮感和使命感。
(有改动)
1.说一说你对文中画“——”句的理解。

2.作者“读碑”,最后读懂了哪些内容?请概括写一写。

答案

1. 南泥湾九龙泉烈士纪念碑上刻满了烈士的姓名,它让作者直观真切地感受到了革命先烈的巨大牺牲,把人民英雄纪念碑碑文中抽象的历史内容变得具体可感,帮作者读懂了人民英雄纪念碑背后厚重的精神内涵,所以说它是人民英雄纪念碑的一条极好的注释。
2. 作者读懂了人民英雄纪念碑不只是字面的题词和碑文,它背后承载着几千万英雄儿女为了缔造我们的幸福生活壮烈献身的厚重历史,我们如今的和平生活来之不易,应当铭记先烈的牺牲,生出传承英雄精神、担起自身责任的使命感。

解析

1. 本题考查重点语句理解,结合上下文可知:南泥湾九龙泉烈士纪念碑上密密麻麻刻满了烈士的名字,它把人民英雄纪念碑碑文中抽象的历史叙述具象化,让作者直观真切地感受到了革命先烈的巨大牺牲,帮作者读懂了人民英雄纪念碑背后承载的厚重牺牲内涵,所以说它是人民英雄纪念碑的极好注释。
2. 本题考查文章内容概括,梳理作者的感悟变化可以得出:作者最初只熟悉人民英雄纪念碑的外观、题词和碑文的字面内容,在参观南泥湾的烈士纪念碑后,读懂了人民英雄纪念碑不只是一座庄严的建筑,它的背后铭刻着几千万为了国家和人民的幸福壮烈牺牲的烈士,我们当下的和平幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,我们应当铭记英雄,生出传承英雄精神、建设好当下生活的悲壮感与使命感。