() 1. on duty today?

A.Who
B.Who’s
C.Whose

B

要补全句子“今天谁值日”，A选项Who单独使用时句中缺少谓语动词，句子结构不完整；C选项Whose意为“谁的”，不符合该句语境；B选项Who's是Who is的缩写，代入后句子结构完整，语义通顺。

() 2. —Hurry up, Chen Jie. be late for school!
—I’m ready. Let’s go!

A.Not
B.Don’t
C.Please

B

本题考查否定祈使句用法，表达“不要做某事”的否定祈使句结构为"Don't + 动词原形"，此处要表达“上学别迟到”，A选项Not无法直接置于句首修饰动词原形构成该类否定句，C选项Please代入句子语义不符合语境，因此选B。

() 3. —Peter is running in the classroom. What can you say to him?
—

A.Keep the classroom clean.
B.Don’t be late.
C.Don’t run in the classroom.

C

本题场景为Peter正在教室里奔跑，需要选出对应合适的提醒语句。A选项是提醒保持教室整洁，B选项是提醒不要迟到，二者都不符合该场景；C选项意为不要在教室里跑，是对应行为的正确提醒，符合语境。

（二）读句子，选择相应的图片。
A. [图] B. [图] C. D. [图] E. [图]
() 1. We close the windows.
() 2. We turn off the fan.
() 3. Put your hand up to speak in class.
() 4. Please keep your desk clean.
() 5. Don’t eat in class.

【解析】: 1. 句子"We close the windows."意为“我们关上窗户”，对应展示窗户的图片D。
2. 句子"We turn off the fan."意为“我们关掉风扇”，对应展示风扇的图片E。
3. 句子"Put your hand up to speak in class."意为“上课举手发言”，对应展示举手男孩的图片A。
4. 句子"Please keep your desk clean."意为“请保持你的课桌整洁”，对应展示女孩擦课桌的图片C。
5. 句子"Don't eat in class."意为“不要在课上吃东西”，对应展示禁止饮食标识的图片B。
【答案】: 1.D 2.E 3.A 4.C 5.B