有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，您是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”
元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”
爷爷说：“一开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘🗻’；表示羊，就画个羊头‘🐑’。后来慢慢就写成
了‘山’和‘羊’。”
元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；一个人在前面走，另一个人跟在后面，表示跟随，就是‘从’字；在‘木’的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”
元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
1. 我会根据短文内容填空。
(1)“鸣”是“”和“”合在一起，表示。
(2)“从”是“”和“”合在一起，表示。
(3)“休”是“”和“”合在一起，表示。
(4)这样的字我还知道“”，它是“”和“”合在一起，表示。
2. 我会根据表格的内容把这个故事讲给爸爸妈妈听。

| 起因 | 经过 | 结果 |
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| 爷爷在写古代的“鸟”字。 | 爷爷告诉元元：祖先用图画表示事物，把两个字合在一起，造出一个新字。 | 元元听了，佩服极了。 |

1. (1) 口；鸟；鸟叫
(2) 人；人；跟随
(3) 人（单人旁）；木；人靠着树休息
(4) 示例：明；日；月；太阳和月亮组合在一起，代表光亮
2. 示例讲述内容：爸爸妈妈，我给你们讲个关于汉字的有趣小故事呀！有一天爷爷在书桌旁写毛笔字，写的是古代的“鸟”字，元元看见了以为爷爷在画鸟，就好奇地问爷爷为什么这个字长得像画。爷爷告诉元元，我们的祖先一开始是用图画表示事物的，画山的样子就成了“山”字，画羊头的样子就成了“羊”字；要是有些意思没法用图画画出来，祖先就把两个字合在一起造出新字，比如“鸣”“从”“休”都是这样造出来的。元元听完之后特别佩服，直夸我们的祖先太聪明啦！

1. 第(1)-(3)小题可以直接从短文中爷爷的介绍里找到对应内容填写，第(4)小题结合二年级已学的会意字常识，举出简单符合要求的合体字即可。2. 第2题按照表格给出的起因、经过、结果的提示，把故事内容连贯通顺地表述出来，就可以完成讲述。