4.第一组搜集到相关政策信息，计划制作“健康政策时间轴”展板。请根据下面材料，将表格填写完整。
孩子的健康成长是全社会共同关心的问题。从2025年十四届全国人大三次会议的“部长通道”，到教育部2026年新春第一会，再到2026年十四届全国人大四次会议民生主题记者会，“健康”这一关键词被反复提及。2025年“部长通道”上，教育部部长怀进鹏高度重视学生群体身心健康，提到全国20多个省份开始实践“课间15分钟”；教育部2026年新春第一会以“健康第一”为主题，强调要强化五育并举、推进五育融合，促进学生身心健康、全面发展；2026年民生主题记者会透露，“课间15分钟”“每天体育2小时”已在全国所有省份部署推行，最终实现“身上有汗、眼里有光”的育人目标。

4.①部分省份开始实践“课间15分钟”
②健康第一
③实现“身上有汗、眼里有光”的育人目标

5.第二组撰写了“健康成长倡议稿”。其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。
①落实“健康第一”的理念，不仅是学校的事，而是家庭、社会的共同责任。②教育部提出:要让学生“身上有汗、眼里有光”;要打造能出汗的体育课，广泛开展“三大球”比赛活动。③各地通过采取中小学“春秋假”、配齐心理健康教师等措施，促进学生心理健康。④这一理念的落地，还需要学校优化课程安排，为体育锻炼和心理辅导留出充足时间。⑤家长也应转变观念，多陪伴孩子参与户外运动，避免孩子不沉迷电子产品。⑥社会层面更要搭建丰富的体育实践平台，让“班超”“校超”等校园赛事焕发蓬勃生机。
第句，修改：
第句，修改：

5.① （搭配不当,)把“而是”改为“更是”或“还是”。
⑤ （否定不当,)删去“不”。

6.下列做法与落实“健康第一”教育理念最不符合的一项是（）

A.怕影响成绩，不许干家务
B.学生课间休息调为15分钟
C.贵州今年推行放春、秋假
D.全力推行每天体育2小时

6.A