读完一个故事，就像完成一次寻宝。请阅读一个你喜欢的故事，在这张单子上留下你最珍贵的阅读宝藏。
板块一：填写宝藏基本信息。

板块二：在下面的方框中，摘抄你喜欢的好词好句。

板块三：把本故事的情节画成简单的四格小漫画。

板块四：从下列任务中任选一个，在方框中写一写。
□如果你能跟故事主角对话，你会对他说什么？
□如果你能修改书中的一个地方，你会怎么改？

板块一：
故事名：《龟兔赛跑》
作者：伊索
探险者（你的名字）：示例：林小夏
用一句话推荐这个故事：这个有趣的小故事能告诉我们骄傲使人落后、坚持就会有收获的道理，非常值得一读。
板块二：
好词：骄傲自大、呼呼大睡、坚持不懈、遥遥领先、急急忙忙
好句：①绿茵茵的草地上，小兔子蹦得老高，拍着胸脯嘲笑爬得慢腾腾的乌龟。②乌龟不理会旁人的嘲笑，始终低着头，一步一步稳稳地向着终点前进。
板块三（四格漫画参考，简单易画）：
第一格：森林里的小动物们围在起跑线旁，兔子和乌龟站在起点准备赛跑，小猴举着小旗子当裁判。
第二格：裁判的旗子一挥，兔子“嗖”地就跑出去，没几秒就把乌龟甩得看不见影子。
第三格：兔子跑到半路，看见路边有棵大树，觉得乌龟追不上自己，就躺下来呼呼大睡。
第四格：乌龟一直爬呀爬，在兔子睡醒之前率先爬到了终点，小动物们都围过来给乌龟鼓掌。
板块四（选第一个任务示例）：
乌龟，我可太佩服你啦！你明明爬得那么慢，却从来没有停下来休息，哪怕所有人都觉得你赢不了兔子，你也一直坚持往前爬，我以后做事情再也不偷懒、不半途而废，要像你一样踏踏实实把事情做好。

这是面向三年级学生的阅读实践任务，选择学生熟悉的经典寓言《龟兔赛跑》作为阅读对象，内容简单易懂，符合三年级学生的阅读积累，所有板块的内容都贴合该学段的表达水平，容易完成。