一 下课时间,你看到有位同学坐在楼梯的扶手上往下滑,下列哪种劝告方式最有可能被这位同学接受?(
A.你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。
B.你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!
C.同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。
D.喂!你在干吗?从扶手上往下滑太危险了!
劝告他人时,要使用恰当的文明用语,语气友善、态度诚恳,不指责、不冲动,好好沟通才能让人愿意接受。
C
)A.你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。
B.你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!
C.同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。
D.喂!你在干吗?从扶手上往下滑太危险了!
劝告他人时,要使用恰当的文明用语,语气友善、态度诚恳,不指责、不冲动,好好沟通才能让人愿意接受。
答案
一、C
二 班级要重新排座位啦!怎样安排更合理、更公平、更有利于学习?
下列哪位同学的提议或做法不恰当?(
A.小方说应该按照身高安排座位,这样能方便大家看清黑板。
B.小志提议按照小组安排座位,方便课堂上开展小组活动。
C.小亮不认同小方的想法,在小方发言时老是打断他。
D.小文觉得可以每隔一段时间轮换座位,这样比较公平。
下列哪位同学的提议或做法不恰当?(
C
)A.小方说应该按照身高安排座位,这样能方便大家看清黑板。
B.小志提议按照小组安排座位,方便课堂上开展小组活动。
C.小亮不认同小方的想法,在小方发言时老是打断他。
D.小文觉得可以每隔一段时间轮换座位,这样比较公平。
答案
二、C
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