2026年学习之友二年级语文下册人教版第70页答案
四、阅读短文,完成练习。
蝉与狐狸
蝉在一棵大树上唱歌。狐狸想要吃它,想了一个计策。
狐狸站在大树前,赞美蝉美妙的声音,劝蝉下来,说是想要看一看它是怎样发出这样美妙的声音的。蝉猜到狐狸在打鬼主意,便摘了片树叶,抛了下来。狐狸以为是蝉,猛扑了上去……
蝉说道:“喂!伙计,你以为是我下来了吗?那就错了!自从我在狐狸的粪里见到了蝉的翅膀后,就对你很提防了。”
(选自《伊索寓言》)
1. 从文中找出下列词的近义词。
办法—(
) 赞扬—(
) 美好—(
)
2. 狐狸为了吃掉蝉,想了一个怎样的计策?用“
”画出来。蝉为了揭穿狐狸的把戏,想了一个怎样的好主意?用“﹏﹏﹏”画出来。

答案

1. 计策;赞美;美妙
2. 用横线画出的内容:狐狸站在大树前,赞美蝉美妙的声音,劝蝉下来,说是想要看一看它是怎样发出这样美妙的声音的。
用波浪线画出的内容:便摘了片树叶,抛了下来。

解析

1. 本题考查从文中查找近义词,我们带着给定词语回到短文里,找到语义相近的词语即可:“办法”指处理问题的方法,对应文中的“计策”;“赞扬”指夸赞、称赞,对应文中的“赞美”;“美好”形容事物动听合意,对应文中的“美妙”。2. 本题考查短文信息提取,回到原文对应段落,定位狐狸哄骗蝉的语句就是它的计策,定位蝉试探狐狸的语句就是蝉的好主意。